近日，由華茂教育基金會主辦的兩場“First-Aid急救計劃”活動在華茂教育博覽園內(nèi)順利舉行。經(jīng)過一系列基礎(chǔ)訓練與嚴格考核，上百名名初一、高一新生成功通過技能測試，正式成為校園內(nèi)合格的“第一響應人”，為校園安全注入新生力量。

　　這場急救培訓，為華茂新生們打造了一堂兼具實用性與教育意義的“開學第一課”，它不僅讓新生掌握了心肺復蘇、AED使用等寶貴應急技能，更深化了對生命尊嚴與責任擔當?shù)恼J知，是華茂教育基金會持續(xù)推進校園安全與生命教育的又一扎實實踐。

　　培訓現(xiàn)場，講師以心跳驟停、通宵猝死等真實案例開篇，讓新生直觀感受到心搏驟?！包S金4分鐘”救援的緊迫性。隨后，講師又細致示范了心肺復蘇(CPR)、人工呼吸、海姆立克法、AED的使用原理及操作流程，以及常見意外傷害的應急處置。新生們?nèi)褙炞⒂涗浺c、緊盯操作細節(jié)，為后續(xù)實操環(huán)節(jié)奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。

　　進入模擬演練環(huán)節(jié)，學員們依次上場實操。在心肺復蘇模擬訓練中，學員們雙手交疊、手臂伸直，按照講師培訓的要點，始終保持頻率和力度的標準化按壓。整場演練緊張有序、環(huán)環(huán)相扣，不僅有效檢驗了培訓效果，還增強了學員的應急處置能力。“從一開始的害怕到現(xiàn)在敢于上手，感覺自己多了一份守護他人的責任。”一名新生的興奮溢于言表。

　　這場培訓的背后，是華茂教育基金會對生命教育的長期深耕。自2021年以來，華茂教育基金會持續(xù)推動校園急救體系建設，使急救意識與技能培養(yǎng)成為校園文化的重要組成部分。針對學生群體，華茂教育基金會將心肺復蘇(CPR)和AED使用技能融入新生軍訓與“開學第一課”，以沉浸式教學激發(fā)青少年對急救知識的興趣與責任意識。四年來，已累計培訓在校學生近4000名，實現(xiàn)“急救從孩子抓起”;針對教職工，華茂教育基金會組織開展兩年一度的Heartsaver國際救護員認證培訓。截至2024年，已有54名教職工獲頒國際通用救護員證書，在華茂教育博覽園內(nèi)構(gòu)建起一支專業(yè)化、常態(tài)化的校園急救骨干隊伍;在硬件保障上，華茂教育基金會已累計向華茂學校捐贈8臺AED設備，分布于教學樓、宿舍、體育館等重點區(qū)域，逐步織密覆蓋校園的“黃金4分鐘”救援網(wǎng)絡。

　　“此次培訓并非一時之舉，而是基金會深耕生命教育領(lǐng)域多年的延續(xù)與深化。通過培養(yǎng)一批具備急救技能的‘種子學員’，我們期待他們將所學帶回家庭，輻射社區(qū)，形成點面結(jié)合的推廣效應。這不僅是校園安全體系的完善，更是‘生命教育計劃’戰(zhàn)略的深入推進?！比A茂教育基金會相關(guān)負責人強調(diào)。

　　未來，華茂教育基金將始終堅守“生命教育”的初心與使命，繼續(xù)推進“華茂急救普及公益項目”，探索形成可復制、可推廣的“華茂模式”，計劃將成熟的培訓體系推廣至更多兄弟學校和周邊社區(qū)，同時攜手政府、企業(yè)和社會各界力量，為構(gòu)建“全民參與、全民守護”的社會大急救體系貢獻“華茂力量”。

　　據(jù)悉，作為一家涵蓋教育、國際貿(mào)易、科技制造、房產(chǎn)開發(fā)、金融投資及健康醫(yī)療等領(lǐng)域的多元化產(chǎn)業(yè)集團，華茂集團自1971年創(chuàng)立以來，始終將教育作為立業(yè)之本、興企之基，打造了教育博覽園、教育研究園、教育產(chǎn)業(yè)園三大園區(qū)，希冀與中國教育事業(yè)發(fā)展“同頻共振”，為推進教育現(xiàn)代化、建設高質(zhì)量教育體系持續(xù)貢獻“華茂力量”。(完)

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