7月25日，高途正式上線(xiàn)原創(chuàng)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)類(lèi)綜藝節(jié)目《冠軍在高途》，節(jié)目以獨(dú)創(chuàng)的“校園場(chǎng)景化實(shí)錄”模式，記錄中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)汪順、潘展樂(lè)、余依婷、董志豪、彭旭瑋等隊(duì)員在賽場(chǎng)之外學(xué)習(xí)的真實(shí)場(chǎng)景，致力于和廣大觀眾分享運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)之外的“另一面”。

　　節(jié)目也通過(guò)線(xiàn)下教室場(chǎng)景還原了包含高途名師教學(xué)、互動(dòng)問(wèn)答、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、線(xiàn)上AI和線(xiàn)下互動(dòng)等在內(nèi)的多元化教學(xué)模式。后續(xù)，還將播出中國(guó)國(guó)家花樣游泳隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟咄緦W(xué)習(xí)素養(yǎng)課程、英語(yǔ)和進(jìn)行心理放松充電的真實(shí)狀態(tài)。

　　以體教融合為核心指引，提升新時(shí)代運(yùn)動(dòng)員綜合素養(yǎng)

　　體教融合，不僅是新時(shí)代教育發(fā)展的突破口，也是體育事業(yè)綜合前進(jìn)的基石。新時(shí)代之下的各大國(guó)際賽事中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不僅向世界展示著高水平的競(jìng)技能力，同時(shí)也成為了彰顯中國(guó)文化、體育精神的窗口和名片。在近日舉辦的新加坡游泳世錦賽中，中國(guó)國(guó)家花樣游泳隊(duì)在奪冠賽中選用了《黑神話(huà)：悟空》主題音樂(lè)，以金箍之姿拿下金牌，淋漓盡致地?fù)]灑著獨(dú)屬于中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表現(xiàn)力與文化自信。

　　除文化素養(yǎng)外，掌握出色的國(guó)際交流與溝通語(yǔ)言能力，也能夠幫助運(yùn)動(dòng)員開(kāi)拓視野，交流進(jìn)步。中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)隊(duì)員汪順在近期接受央視采訪(fǎng)中透露，他正在每周通過(guò)高途進(jìn)行4次英語(yǔ)學(xué)習(xí)。他希望通過(guò)系統(tǒng)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)接觸更大的世界，突破競(jìng)技體育的單一維度，從而探索個(gè)人發(fā)展的更多可能性。

　　作為中國(guó)國(guó)家跳水隊(duì)、中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)及中國(guó)國(guó)家花樣游泳隊(duì)的官方學(xué)習(xí)合作伙伴，高途針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際需求定制了多種課程，在本次的《冠軍在高途》學(xué)習(xí)節(jié)目中都得到了一一體現(xiàn)：

　　實(shí)用英語(yǔ)課：以訓(xùn)練和生活場(chǎng)景為核心的實(shí)用英語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力

　　雅思英語(yǔ)課：突破工具性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用興趣

　　素養(yǎng)教學(xué)課：融合詩(shī)詞文化鑒賞與數(shù)學(xué)思維拓展

　　心理課程：通過(guò)輕松互動(dòng)幫助運(yùn)動(dòng)員掌握情緒管理

　　技術(shù)賦能教育創(chuàng)新，“三師模式”提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)

　　高途依托“點(diǎn)燃興趣+培養(yǎng)習(xí)慣+塑造人格”的“愛(ài)次方”教育理念，通過(guò)節(jié)目傳遞“冠軍精神”，為青少年提供成長(zhǎng)參照的同時(shí)，還展現(xiàn)了高途創(chuàng)新“名師授課+二講服務(wù)+AI伴學(xué)”的“三師模式”。節(jié)目中展示了運(yùn)動(dòng)員使用高途APP中的AI小途功能實(shí)時(shí)對(duì)話(huà)與互動(dòng)，同時(shí)還通過(guò)句句背單詞功能進(jìn)行英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)，在真實(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)景中感受AI學(xué)伴幫助生成個(gè)性化內(nèi)容帶來(lái)的高效學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　高途教育科技集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人羅斌表示：“高途正在發(fā)揮我們?cè)诮逃I(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，攜手中國(guó)國(guó)家隊(duì)共同探索體教融合的新路徑。我們期待以更多元的方式進(jìn)行合作，為中國(guó)體育和教育事業(yè)的創(chuàng)新融合探索新思路。未來(lái)高途將進(jìn)一步升級(jí)產(chǎn)品，聯(lián)合研發(fā)更常用、更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助中國(guó)運(yùn)動(dòng)員增強(qiáng)練習(xí)和自主學(xué)習(xí)的可能性?！?/p>

　　《冠軍在高途》學(xué)習(xí)節(jié)目的初衷是希望以更直觀、更輕松且更互動(dòng)的方式進(jìn)行溝通，以“冠軍精神”為內(nèi)核，打造青少年成長(zhǎng)啟示錄。通過(guò)展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在學(xué)習(xí)賽道上同樣自律、堅(jiān)韌、積極向上的榜樣力量，為更多學(xué)生提供正向的精神引導(dǎo)，提供可感、可學(xué)的精神坐標(biāo)，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)樂(lè)趣。同時(shí)，通過(guò)榜樣示范效應(yīng)激發(fā)青少年對(duì)標(biāo)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀、主動(dòng)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力，也能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自律自驅(qū)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果與人格塑造的雙向奔赴。

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