“注意捕捉光線，讓DUDU的羽冠更靈動(dòng)!”7月26日，鄞州少年兒童圖書(shū)館內(nèi)快門(mén)聲此起彼伏。鄞州融媒體中心的專(zhuān)業(yè)攝影老師正在手把手指導(dǎo)孩子們構(gòu)圖?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，館內(nèi)精心設(shè)置的十大打卡點(diǎn)成為了熱門(mén)取景地，孩子們手持相機(jī)或手機(jī)，在各個(gè)打卡點(diǎn)穿梭，鏡頭中不僅捕捉到了圖書(shū)館的獨(dú)特之美，還記錄下了可愛(ài)的DUDU形象。

　　據(jù)悉，這場(chǎng)別開(kāi)生面的攝影現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)，吸引了30余組來(lái)自少兒館讀者和鄞州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)隊(duì)的親子家庭參與，是少兒館“慧眼DU具”發(fā)現(xiàn)閱DU之美攝影大賽的重要環(huán)節(jié)，而作為本次暑期活動(dòng)的“潮玩向?qū)А保^戴羽冠，萌萌的DUDU IP形象早已成為館內(nèi)最亮眼的存在。
　　跟著“潮玩向?qū)UDU”解鎖少兒館的隱藏玩法

　　館內(nèi)精心打造的十大打卡點(diǎn)，每一處都藏著DUDU的身影。想解鎖少兒館IP形象DUDU的隱藏玩法嗎?不妨先從“慧眼DU具”攝影大賽開(kāi)始。無(wú)論你是否是專(zhuān)業(yè)攝影者，都可參與。只要到館打卡三處，并拍攝DUDU照片，帶話題發(fā)送到小紅書(shū)等社交平臺(tái)，就能兌換少兒館DUDU周邊潮玩文創(chuàng)，優(yōu)秀作品更有機(jī)會(huì)入選“慧眼DU具”評(píng)選，讓你的鏡頭成為圖書(shū)館的“潮玩名片”。

　　在二樓的元宇宙特色空間，和DUDU一起登島，穿越星際來(lái)到璀璨星河的太空，身臨其境體驗(yàn)LBE沉浸式“太空之旅”，在手舞足蹈中解鎖宇宙空間站的奧秘，感受科技與文化融合的魅力。還有在海洋風(fēng)格的兒童借閱區(qū)和幼兒借閱區(qū)，DUDU帶你遨游書(shū)本，激蕩知識(shí)的浪花，穿越時(shí)空，變身閱讀達(dá)人。讀者可到三樓的藝趣非遺互動(dòng)區(qū)，DUDU帶你欣賞朱金漆木雕、鄞州竹編等非遺手作，讓鏡頭記錄傳統(tǒng)與童趣的邂逅……

　　跟著DUDU打卡的同時(shí)，整個(gè)暑期，少兒館還有“絲路匠承”“閱DU潮玩”“童心探秘”“絲海聯(lián)韻”“閱話三江”“云舟DU書(shū)”六大版塊27項(xiàng)活動(dòng)等你來(lái)暢玩。尤其是7月以來(lái)，少兒館圍繞“絲路匠承”“閱DU潮玩”“童心探秘”“絲海聯(lián)韻”“閱話三江”“云舟DU書(shū)”，已經(jīng)開(kāi)展暑期大本營(yíng)六大版塊活動(dòng)26場(chǎng)次，5000余人次參與活動(dòng)。

　　主題化場(chǎng)景+沉浸式體驗(yàn)，穿越海絲古韻

　　寧波是海絲文化的起源地，為激發(fā)廣大青少年對(duì)海絲文化的熱愛(ài)，展現(xiàn)少年一代傳承海絲文化、守護(hù)千年匠心的精神風(fēng)貌，少兒館暑期設(shè)置了“絲路匠承”活動(dòng)版塊，推出“傳承非遺薪火 賡續(xù)文化根脈”主題征文活動(dòng)，歡迎小讀者到三樓藝趣非遺互動(dòng)區(qū)打卡金銀彩繡、骨木鑲嵌、盤(pán)扣等本土非遺主題場(chǎng)景展陳，探尋非遺傳人的匠心，用文字講述非遺故事，讓千年絲路的非遺瑰寶綻放光彩。

　　受到親子家庭踴躍打call的還有“漢韻薪傳”漢服主題閱讀推廣活動(dòng)?；顒?dòng)一經(jīng)推出名額便秒殺一空?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，沉浸式的漢服文化淵源分享，裁剪、縫制技藝揭秘，傳統(tǒng)紋樣裝飾設(shè)計(jì)制作等豐富多元的活動(dòng)內(nèi)容，讓衣冠之美穿越千年煥發(fā)新生。

　　接下來(lái)，少兒館還將搭建更多元的海絲文化主題場(chǎng)景，推出一系列沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目，主打一個(gè)穿越時(shí)空，讓更多的孩子與海絲文化親密接觸。如將面向親子家庭開(kāi)展“中式古建筑”主題閱讀推廣活動(dòng)，通過(guò)模擬磚雕搭建場(chǎng)景，講述在中國(guó)古建筑中磚的千年歷史;舉辦“墨灑三江·花綻海絲”故事匯，邀請(qǐng)國(guó)際友人沉浸式打卡中國(guó)海絲文化，接力創(chuàng)作絲路畫(huà)卷長(zhǎng)卷;推出海絲DUDU市集，在館內(nèi)設(shè)置進(jìn)士糕沉浸體驗(yàn)、青蓮荷韻場(chǎng)景打卡等進(jìn)士文化體驗(yàn)項(xiàng)目，讓千年海絲文化遇見(jiàn)鄞州進(jìn)士文化，開(kāi)啟一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化盛宴。
　　趣味閱Du+潮玩元素，探索歡樂(lè)童心

　　少兒館作為寧波三江口核心區(qū)一座文化新地標(biāo)，是一個(gè)集潮流性、社交化于一體的兒童文化體驗(yàn)空間，為了聚焦和展現(xiàn)館內(nèi)潮玩元素，鼓勵(lì)大家用鏡頭記錄閱讀之美，少兒館推出了以“閱DU潮玩為主題的“慧眼DU具”發(fā)現(xiàn)閱DU之美攝影大賽，活動(dòng)一經(jīng)推出便成為引爆少兒館暑期系列活動(dòng)的導(dǎo)火索。截止發(fā)稿前，少兒館暑假服務(wù)到館讀者近5萬(wàn)人次。

　　在此基礎(chǔ)上策劃推出了《爺爺?shù)拿婢摺防L本導(dǎo)讀創(chuàng)意活動(dòng)，邀請(qǐng)25組親子家庭走進(jìn)少兒館，趣讀繪本《爺爺?shù)拿婢摺罚猛ひ暯钦宫F(xiàn)爺孫之間的親情故事，共繪親情專(zhuān)屬“面具”，讓親子家庭體會(huì)親情的珍貴，喚起家人內(nèi)心深處的溫暖回憶。

　　“童心探秘”版塊同樣趣味十足，潮玩滿滿，7月以來(lái)，開(kāi)展了“老底子的寧波早味”甬城早餐記、公園大課堂：夏日自然探索以及“沙海尋蹤·自然解碼之旅”等4場(chǎng)主題閱讀推廣活動(dòng)。公園大課堂之夏日自然探索，讓孩子們?cè)诔鞘泄珗@中觀察花葉、聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、探尋鳥(niǎo)類(lèi);“沙海尋蹤·自然解碼之旅”閱讀推廣活動(dòng)，邀請(qǐng)親子家庭共讀沙主題科普?qǐng)D書(shū)后進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作，在書(shū)香和沙韻中沉淀心靈。

　　還將舉辦“我陪孩子讀經(jīng)典”趣DU館活動(dòng)，在館內(nèi)設(shè)置親子閱讀錄制區(qū)、綠趣生態(tài)箱互動(dòng)區(qū)、趣味打卡互動(dòng)區(qū)等多個(gè)互動(dòng)區(qū)，邀請(qǐng)親子家庭前來(lái)體驗(yàn)打卡，以親子閱讀為核心，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。將推出時(shí)光玩伴主題閱讀活動(dòng)，與爸爸媽媽一起玩跳房子、翻花繩、拍洋畫(huà)、套圈等懷舊游戲，重溫兒時(shí)歡樂(lè)?，F(xiàn)場(chǎng)還將展示老照片、復(fù)古玩具，勾起往昔回憶。通過(guò)趣味互動(dòng)，不僅增進(jìn)親子情感，還能讓孩子感受父母童年的獨(dú)特魅力。
　　“線上+線下”藝術(shù)交流與閱讀分享，暢游知識(shí)海洋

　　在“絲海聯(lián)韻”“閱話三江”和“云舟DU書(shū)”版塊，閱讀是永恒的主題?！敖z海聯(lián)韻”中，“林泉問(wèn)書(shū)”青少年書(shū)法展覽以山水意境為引，面向廣大青少年群體征集書(shū)法作品，開(kāi)展一場(chǎng)古韻與創(chuàng)意交融的書(shū)法藝術(shù)盛宴。展覽作品涵蓋軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法兩大類(lèi)別，篆、隸、楷、行、草等等臨摹佳作精準(zhǔn)復(fù)刻古人筆墨神韻，孩子們用稚嫩筆觸書(shū)寫(xiě)對(duì)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特感悟，展現(xiàn)出對(duì)書(shū)法藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)與探索。

　　暑期間，館內(nèi)安排了“夏日的閱讀探險(xiǎn)”主題書(shū)展和“我的情緒小怪獸”兒童情緒啟蒙主題繪本展，分別為不同年齡段的孩子提供豐富的精神食糧。

　　“閱話三江”中，“與寧有約 尋寶華夏”《浙江尋寶記》閱讀分享、“我的情緒小怪獸”以及“獨(dú)一無(wú)二的我”講座，都在多功能區(qū)舉行，帶領(lǐng)大小讀者探索知識(shí)，剖析情緒，認(rèn)識(shí)自我。

　　“云舟DU書(shū)”版塊則通過(guò)線上薦書(shū)的方式，為孩子們推薦各類(lèi)經(jīng)典讀物?！袄L本里的童話世界”推薦百年經(jīng)典童話繪本;“邂逅勇氣與奇跡”紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)作品選助力孩子心靈成長(zhǎng);“以筆為舟 渡文學(xué)之?！表n江文學(xué)作品賞析讓讀者感受文學(xué)震撼。

　　這個(gè)暑期，跟著DUDU，在鄞州少年兒童圖書(shū)館的各個(gè)角落，參與豐富多彩的活動(dòng)，一起打卡，一起穿越海絲，一起閱讀潮玩，共同度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的夏天!(謝雯雯)

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