“AI不是替代者，而是職業(yè)進(jìn)化的加速器?！?火星時(shí)代教育教學(xué)總監(jiān)李曉棟在2025年度課程升級發(fā)布中說道，“培養(yǎng)既懂技術(shù)又能理解行業(yè)需求的跨學(xué)科復(fù)合型AI人才，是在AI時(shí)代優(yōu)質(zhì)就業(yè)的關(guān)鍵?！痹诋?dāng)前人工智能產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢發(fā)展、人才缺口突出的背景下，火星時(shí)代全面升級六大熱門課程，培養(yǎng)“AI+X”復(fù)合型設(shè)計(jì)人才，為數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展夯實(shí)人才基石，同時(shí)為未來從業(yè)者打造AI時(shí)代就業(yè)金鑰匙。

　　精準(zhǔn)定位：聚焦產(chǎn)業(yè)應(yīng)用層百萬AI人才缺口

　　據(jù)工信部《人工智能產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告》顯示，2025年AI相關(guān)人才缺口達(dá)400萬人，其中細(xì)分產(chǎn)業(yè)應(yīng)用層設(shè)計(jì)、制造等方向，缺口達(dá)200萬人，生成式人工智能技術(shù)正逐漸成為千行百業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力，大量企業(yè)需要懂行業(yè)又會(huì)AI的復(fù)合型人才。在數(shù)字創(chuàng)意垂直領(lǐng)域，脈脈人才洞察報(bào)告中提到，游戲AI相關(guān)人才，行業(yè)供需比0.53（即崗位數(shù)量是求職者的近2倍），近三年AI技術(shù)崗薪資漲幅超 30%，遠(yuǎn)高于行業(yè)均值；智能家居AI設(shè)計(jì)開發(fā)需求激增93.75%；電影、電視劇、短視頻制作等影視行業(yè)全流程環(huán)節(jié)已應(yīng)用AI技術(shù)。面對行業(yè)需求，人才端劣勢凸顯，據(jù)《中國人工智能人才學(xué)習(xí)白皮書》調(diào)查，近50%的受訪學(xué)生表示高校教育缺乏專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力；85%的受訪教師認(rèn)為，高校AI教育缺乏落地實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。

　　面對2025百萬AI人才缺口，火星時(shí)代精準(zhǔn)定位，聚焦數(shù)字創(chuàng)意全產(chǎn)業(yè)鏈需求，升級模型、角色動(dòng)畫、虛幻美術(shù)、虛幻開發(fā)、剪輯包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)課程，全面加深A(yù)I理論、AI內(nèi)容生成、AI+傳統(tǒng)工作流實(shí)操等內(nèi)容，同時(shí)建設(shè)AI虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)、3D打印體驗(yàn)區(qū)、AI動(dòng)捕實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)工作坊加強(qiáng)AI項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，在火星時(shí)代“崗位導(dǎo)向”課程體系的基礎(chǔ)上，形成“AI+X”培養(yǎng)模式，針對性培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)亟需的復(fù)合型AI人才，提升學(xué)員綜合就業(yè)競爭力。

　　前瞻規(guī)劃：跨學(xué)科融合培養(yǎng)，助力學(xué)員突破薪資天花板

　　火星時(shí)代教育一直密切關(guān)注各種新興技術(shù)在培養(yǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用研究，洞察行業(yè)發(fā)展，使人才鏈、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無縫接軌。自2022年起，火星時(shí)代已聯(lián)合全球AI計(jì)算領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)NVIDIA進(jìn)行AI技術(shù)融入課程的試點(diǎn)教學(xué)，并在2023年初將全線課程融入AI，領(lǐng)跑AI設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)。為保持與行業(yè)需求接軌，火星時(shí)代每年與超過1000家業(yè)內(nèi)企業(yè)對接人才技能需求、共研課程開發(fā)，將產(chǎn)業(yè)中正在探索實(shí)施的新技術(shù)與工作流，帶入課堂。例如，VR虛擬制片、AI編劇、AI角色設(shè)計(jì)參考、AI渲染優(yōu)化等技術(shù)，均已在課程中實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并能夠在影視、游戲行業(yè)跨領(lǐng)域應(yīng)用，如全球動(dòng)畫票房冠軍《哪吒2—魔童鬧?！?，知名科幻影片《流浪地球3》、大熱3A游戲《黑神話：悟空》均應(yīng)用了以上AI技術(shù)。

　　據(jù)資料顯示，AI技術(shù)（如UE5虛擬制片、AIGC工具鏈）在游戲研發(fā)中的滲透率超70%，直接推動(dòng)技術(shù)美術(shù)等崗位需求年增長超200%，影視游戲雙域技術(shù)美術(shù)、虛擬空間設(shè)計(jì)師等融合崗位，資深人才年薪可達(dá)50萬+。因影視/游戲行業(yè)底層技術(shù)與工作流模塊互通，虛幻引擎、動(dòng)態(tài)捕捉、實(shí)時(shí)渲染等技術(shù)的融合掌握能夠撬動(dòng)從業(yè)者更多元就業(yè)空間?；鹦菚r(shí)代在發(fā)布中提到，為順應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢，影視x游戲跨學(xué)科培養(yǎng)方案已于今年初正式落地，綜合技能點(diǎn)提升至200%，就業(yè)崗位量提升高至300%，同時(shí)為游戲影視人才池雙向蓄水。

　　錨定優(yōu)勢：硬核實(shí)力打造AI設(shè)計(jì)就業(yè)金鑰匙

　　火星時(shí)代教育深耕數(shù)字藝術(shù)培訓(xùn)31年，創(chuàng)始人王琦撰寫中國第一本三維動(dòng)畫教材——《三維動(dòng)畫速成》，開啟中國三維動(dòng)畫教育元年。憑借前沿“崗位導(dǎo)向”教學(xué)理念，引入北美國際化教研團(tuán)隊(duì)，開設(shè)院線項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，打造全周期就業(yè)體系并擁有全球校友網(wǎng)絡(luò)的硬核實(shí)力，能夠?yàn)閷W(xué)員從教研，教學(xué)，實(shí)訓(xùn)，就業(yè)的學(xué)習(xí)全鏈路，提升就業(yè)競爭力。

　　作為AI+教育行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，火星時(shí)代教育AI賦能專業(yè)教學(xué)成果已初步顯現(xiàn)，2024年零經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)生最高年薪24萬，影視+游戲跨學(xué)科人才突破年薪40萬。此次課程全面升級AI+X，旨在培養(yǎng)復(fù)合型AI設(shè)計(jì)人才，將持續(xù)為學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)把脈，在AI重塑千行百業(yè)的浪潮中，為求學(xué)者打造就業(yè)金鑰匙，為行業(yè)人才基石貢獻(xiàn)力量。

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