一、金磚大賽增設元宇宙3D數(shù)字內容設計創(chuàng)作賽項,推動產教融合發(fā)展
近年來,我國先后通過多項政策措施推動產教融合、職業(yè)教育數(shù)字化升級。各院校通過走近企業(yè),深入了解產業(yè)應用,與企業(yè)開展合作、引入新興技術與設備升級教學體系,才能更高效地將學校的科研成果轉化為前沿生產力,并培養(yǎng)出行業(yè)所需的專業(yè)人才,最終推動社會產業(yè)發(fā)展。
《職業(yè)教育產教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》中提到,要深化產教融合校企合作,豐富產教融合辦學形態(tài),支持職業(yè)院校聯(lián)合企業(yè)、科研院所開展協(xié)同創(chuàng)新,共建重點實驗室、工程研究中心、技術創(chuàng)新中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、企業(yè)技術中心等創(chuàng)新平臺;推動職業(yè)院校在企業(yè)設立實習實訓基地、企業(yè)在職業(yè)院校建設培育培訓基地。推動校企共建共管產業(yè)學院、企業(yè)學院,延伸職業(yè)院校辦學空間,服務地方中小微企業(yè)技術升級和產品研發(fā)。
為落實國家對于3D數(shù)字內容人才培養(yǎng)、推動產教融合發(fā)展,自去年以來,一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽(簡稱“金磚大賽”)新增了“元宇宙3D數(shù)字內容設計創(chuàng)作賽項”,賽項旨在搭建產教融合、校企合作平臺,通過讓學校組織學生前來參賽,接觸前沿行業(yè)應用技術,了解產業(yè)發(fā)展對于人才能力的需求模塊,提升學校數(shù)字化建設水平與學生服務社會產業(yè)發(fā)展的能力,真正培養(yǎng)面向社會、面向未來的新型專業(yè)技術人才。
該賽項由金磚國家工商理事會中方理事會、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國科協(xié)“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新培訓中心主辦,中國發(fā)明協(xié)會、教育部中外人文交流中心聯(lián)合主辦,金磚國家工商理事會技能發(fā)展、應用技術與創(chuàng)新中方工作組承辦,深圳積木易搭科技技術有限公司(以下簡稱“積木易搭”)聯(lián)合承辦。今年,大賽迎來第二屆舉辦。
二、聯(lián)合承辦方積木易搭與多家院校開展合作,用技術賦能教育數(shù)字化轉型升級
其中,賽項聯(lián)合承辦方深圳積木易搭科技技術有限公司(簡稱“積木易搭”)也是賽項的技術支持方。當前,積木易搭已與國內多家院校開展合作,用技術賦能學校教育數(shù)字化轉型升級,用行動推動產教融合發(fā)展。
2023年10月,積木易搭向深圳南方科技大學(以下簡稱“南科大”)交付了一臺自動化真彩3D掃描系統(tǒng)MP80
Pro,并為校方進行了3D掃描技術知識培訓。
南科大是國家“雙一流”建設高校,也是深圳市公辦新型研究型大學之一,引入積木易搭自動化真彩3D掃描系統(tǒng)MP80 Pro主要是用于解決校內師生日常模型掃描、3D打印創(chuàng)作、科研實驗輔助、重要資產數(shù)字化建檔、讓學生對于3D掃描技術有基本的認知等需求。
在教育虛擬仿真實訓平臺打造方面,積木易搭助力廣東輕工職業(yè)技術學院打造了“3D數(shù)字工匠”協(xié)同育人實訓平臺,通過3D數(shù)字化、虛擬仿真、終端渲染等技術,將學校線下實訓平臺“搬”到線上3D虛擬空間,深度賦能智慧教學。廣東輕工職業(yè)技術學院的線上實訓平臺“3D數(shù)字工匠”具有高沉浸感、高逼真性,學生們戴上VR眼鏡,能夠身臨其境地瀏覽各種工藝設備的3D立體模型,熟悉設備的使用方法,提高職業(yè)崗位技能。
廣東輕工職業(yè)技術學院“3D數(shù)字工匠”協(xié)同育人實訓平臺
在產學研合作方面,積木易搭參與了武漢紡織大學、哈爾濱工業(yè)大學(深圳)等單位聯(lián)合發(fā)起的紡織服裝類科研項目。該項目針對規(guī)?;梭w和服裝建模、精準服裝推薦和高可用虛擬試穿等技術難題展開研究攻關,研制相關設備和系統(tǒng),成功解決了眾多關鍵技術難題,并將成果應用于服裝企業(yè)生產制造,助力服裝企業(yè)降本增效,效果顯著。項目榮獲2024年湖北省科學技術進步獎二等獎。
三、共謀校企合作、產教融合發(fā)展,金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內容設計創(chuàng)作賽項報名進行中
今年,第二屆金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內容設計創(chuàng)作賽項的競賽內容仍在“工業(yè)4.0”的核心大主題下,圍繞當前元宇宙產業(yè)的熱門應用方向,如數(shù)字化商城、虛擬展館、AR試穿等應用場景開展。賽項實操類比賽任務包括元宇宙3D虛擬空間采集制作、3D數(shù)字內容逆向技術工程設計及制作、元宇宙場景渲染及交互應用。通過比賽,一方面,讓學生進行3D數(shù)字內容的創(chuàng)作設計,深刻理解3D數(shù)字化技術在社會生產、經濟發(fā)展中的作用,拓展知識面;另一方面,大賽讓學校與企業(yè)共聚一堂,共同探討元宇宙、3D數(shù)字內容設計創(chuàng)作等產業(yè)的產教融合、校企合作與產業(yè)發(fā)展。
2025金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內容設計創(chuàng)作賽項報名正在進行中。大賽設中職、高職兩個組別,中職組2人一隊,高職組3人一隊,每個學校最多可兩隊報名參賽。獲獎隊伍及指導老師將獲得大賽組委會官方頒發(fā)的證書。
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