2025年6月1日，廣州購(gòu)書(shū)中心內(nèi)洋溢著歡樂(lè)與希望的氣息，東方啟音集團(tuán)推出的全新品牌—啟能優(yōu)學(xué)，在此舉行了隆重的發(fā)布儀式。值此六一國(guó)際兒童節(jié)之際，這場(chǎng)以 “兒童學(xué)習(xí)能力品牌發(fā)布儀式暨首屆兒童專(zhuān)注力挑戰(zhàn)賽”為主題的活動(dòng)，吸引了行業(yè)同仁、媒體代表及近百組家庭共同參與，以科學(xué)育兒的創(chuàng)新理念為孩子們送上了一份特殊的六一禮物。

　　一、六一盛會(huì)啟新篇：重磅嘉賓共話教育未來(lái)

　　晚上7點(diǎn)，活動(dòng)在主持人的熱情開(kāi)場(chǎng)中拉開(kāi)帷幕。東方啟音副總裁、教育板塊資深投資人姚秋順先生，廣東德倫口腔集團(tuán)代表人陳剛先生，啟能優(yōu)學(xué)項(xiàng)目華南總監(jiān)呂世康先生等嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，為活動(dòng)注入權(quán)威與專(zhuān)業(yè)的力量。

　　姚秋順先生在致辭中首先向在場(chǎng)的小朋友致以節(jié)日問(wèn)候，隨后深入闡釋了啟能優(yōu)學(xué)的誕生背景：“作為深耕兒童發(fā)展領(lǐng)域20年的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，東方啟音始終關(guān)注著兒童成長(zhǎng)中的共性挑戰(zhàn)——從專(zhuān)注力不足、情緒管理能力弱，到家庭教育中溝通障礙與方法匱乏。國(guó)家近年出臺(tái)的《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》及《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》，為我們指明了方向：教育必須從‘問(wèn)題矯正’轉(zhuǎn)向‘潛能激發(fā)’，從‘單向干預(yù)’走向‘系統(tǒng)賦能’。啟能優(yōu)學(xué)的誕生，正是對(duì)這一時(shí)代命題的回應(yīng)?！?/p>

　　他強(qiáng)調(diào)，啟能優(yōu)學(xué)品牌不僅是東方啟音專(zhuān)業(yè)積淀的延伸，更是一次教育價(jià)值的重構(gòu)——通過(guò)融合哈佛大學(xué)多元智能理論與本土化教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建覆蓋2.5-12歲兒童的階梯式培養(yǎng)體系，聚焦感統(tǒng)協(xié)調(diào)、情商發(fā)展、專(zhuān)注力提升、思維能力訓(xùn)練四大核心維度，致力于為每個(gè)孩子打造從生理基礎(chǔ)到心理建設(shè)再到學(xué)習(xí)能力的完整競(jìng)爭(zhēng)力金字塔。

　　二、專(zhuān)注力挑戰(zhàn)賽：多維測(cè)評(píng)見(jiàn)證成長(zhǎng)蛻變

　　作為活動(dòng)的“重頭戲”，首屆兒童專(zhuān)注力挑戰(zhàn)賽以科學(xué)的評(píng)估體系和趣味的任務(wù)設(shè)計(jì)，成為孩子們展現(xiàn)潛能的舞臺(tái)。挑戰(zhàn)賽根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，分設(shè)3-5歲幼兒組、6-7歲小學(xué)低年級(jí)組、8歲及以上小學(xué)中高年級(jí)組三個(gè)組別，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注、視覺(jué)專(zhuān)注、操作專(zhuān)注三大維度展開(kāi)“闖關(guān)”競(jìng)技。

　?。ㄒ唬┯變航M：游戲化任務(wù)激活專(zhuān)注潛能

　　3-5歲幼兒組的比賽充滿(mǎn)童趣：在“聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注大比拼”中，孩子們通過(guò)“聽(tīng)故事劃消未邀請(qǐng)動(dòng)物”“根據(jù)指令圈選水果”等任務(wù)，鍛煉聽(tīng)覺(jué)信息捕捉能力；“視覺(jué)專(zhuān)注大比拼 則以“動(dòng)物園里找動(dòng)物”“規(guī)律涂顏色”“圖片找不同”等游戲，引導(dǎo)幼兒集中視覺(jué)注意力；“操作專(zhuān)注大比拼”的七巧板拼搭環(huán)節(jié)，孩子們需根據(jù)屏幕造型快速還原圖案，考驗(yàn)手眼協(xié)調(diào)與空間感知能力。

　?。ǘ┬W(xué)組：科學(xué)化任務(wù)進(jìn)階能力評(píng)估

　　6-7 歲小學(xué)低年級(jí)組的挑戰(zhàn)難度升級(jí)：“聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注”環(huán)節(jié)加入數(shù)字序列記憶、符號(hào)轉(zhuǎn)換記錄及故事關(guān)鍵詞計(jì)數(shù)；“視覺(jué)專(zhuān)注”引入數(shù)字劃消、文字劃消和隱藏物品尋找，限時(shí)任務(wù)考驗(yàn)注意力分配與抗干擾能力；“操作專(zhuān)注”的舒爾特方格挑戰(zhàn)，要求選手按序點(diǎn)擊數(shù)字1-25，精準(zhǔn)評(píng)估視覺(jué)搜索與反應(yīng)速度。

　?。ㄈ┬W(xué)中高年級(jí)組：聚焦學(xué)習(xí)場(chǎng)景的綜合挑戰(zhàn)

　　8 歲及以上小學(xué)中高年級(jí)組則進(jìn)一步聚焦學(xué)習(xí)場(chǎng)景：“聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注”需記錄復(fù)雜數(shù)字序列、完成詞語(yǔ)分類(lèi)計(jì)數(shù)及故事多關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)；“視覺(jué)/閱讀專(zhuān)注”包含速讀信息抓取、數(shù)字與文字劃消、復(fù)雜算式心算等任務(wù)，全面考察信息處理的準(zhǔn)確性與效率；“操作專(zhuān)注”的計(jì)算器同步運(yùn)算環(huán)節(jié)，要求選手邊聽(tīng)算式邊操作，考驗(yàn)多任務(wù)處理能力。

　　挑戰(zhàn)賽結(jié)束后，所有參賽選手都收獲了一份特別的“禮物”——啟能優(yōu)學(xué)專(zhuān)注力測(cè)評(píng)及體驗(yàn)券。各組別冠亞季軍更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，分別斬獲最高1000元獎(jiǎng)學(xué)金券及專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練套裝。正如現(xiàn)場(chǎng)一位家長(zhǎng)感慨道：“挑戰(zhàn)賽不是終點(diǎn)，而是讓我們看見(jiàn)孩子專(zhuān)注力發(fā)展的‘鏡子’，啟能優(yōu)學(xué)的科學(xué)測(cè)評(píng)和訓(xùn)練體系，為家長(zhǎng)提供了清晰的成長(zhǎng)指引。”

　　三、品牌發(fā)布：?jiǎn)⒛軆?yōu)學(xué)科學(xué)育兒模式正式啟航

　　在全場(chǎng)嘉賓與家庭的共同見(jiàn)證下，東方啟音副總裁姚秋順先生、啟能優(yōu)學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)呂世康先生共同按下啟動(dòng)鍵，「啟能優(yōu)學(xué)」品牌正式宣告啟航。

　　作為東方啟音集團(tuán)旗下全新品牌，啟能優(yōu)學(xué)傳承20年“以科學(xué)守護(hù)成長(zhǎng)”的初心，突破傳統(tǒng)教育局限，將“潛能激發(fā)”與“生態(tài)共育”作為核心理念。其五大核心課程模塊各具特色：2.5-9歲感統(tǒng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練通過(guò)專(zhuān)業(yè)教具改善前庭覺(jué)、觸覺(jué)等失調(diào)問(wèn)題；3-7歲哈佛多元智能思維寶盒以450個(gè)智能操作盒培養(yǎng)邏輯思維；同期的情商課程通過(guò)多媒體互動(dòng)提升社交能力；6-12歲超級(jí)專(zhuān)注力課程運(yùn)用哈佛訓(xùn)練系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)提升專(zhuān)注品質(zhì)；7-12歲思維拓展課程借助思維導(dǎo)圖強(qiáng)化邏輯分析，全面覆蓋不同年齡段成長(zhǎng)需求。

　　啟動(dòng)儀式后，首屆兒童專(zhuān)注力挑戰(zhàn)賽頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。各組獲獎(jiǎng)選手依次登臺(tái)，嘉賓為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)學(xué)金券及專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練套裝?，F(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲，既是對(duì)孩子們專(zhuān)注力與堅(jiān)持精神的褒獎(jiǎng)，更體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)“科學(xué)育兒”理念的高度認(rèn)同。

　　姚秋順先生在總結(jié)致辭中強(qiáng)調(diào)：“教育的本質(zhì)，不是塑造完美，而是激發(fā)潛能?！彼赋觯瑔⒛軆?yōu)學(xué)通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助孩子提升基本素質(zhì)、開(kāi)發(fā)多元潛能，培養(yǎng)情緒管理、人際技能、行為管理、感恩責(zé)任意識(shí)及自主學(xué)習(xí)能力，助力兒童積極應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)。

　　此次品牌發(fā)布，標(biāo)志著東方啟音在兒童素質(zhì)教育領(lǐng)域的全新突破。隨著“萬(wàn)家燈火計(jì)劃”啟動(dòng)——未來(lái)三年為1萬(wàn)個(gè)家庭提供公益免費(fèi)測(cè)評(píng)與咨詢(xún)服務(wù)，啟能優(yōu)學(xué)將以科學(xué)為底色、以專(zhuān)業(yè)為支撐，持續(xù)推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升，讓每個(gè)孩子在“專(zhuān)注與愛(ài)”的滋養(yǎng)中找到成長(zhǎng)節(jié)奏，在新時(shí)代教育沃土上向陽(yáng)而生，成就未來(lái)無(wú)限可能。

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