2024年剛剛過去，回望這一年，我們盤點了教育行業(yè)10大熱詞。每一個詞，都指向國家重大教育命題；

　　每一個詞，背后都有Ta行耕不輟的身影，一起來看。

　　01 智慧課堂

　　2022年教育部工作要點明確提出“探索大中小學智慧課堂建設”，智慧課堂即利用技術手段優(yōu)化教學系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和流程，提升教學質(zhì)量和效率，培養(yǎng)學生智慧，促進核心素養(yǎng)落地。

　　海亮科技「星學伴」借助平板進行精準教學，為“教-學-評”一體化提供工具支撐，為師生提供智慧備課、高效課堂、精準作業(yè)等功能，實現(xiàn)老師精準教，學生個性學?！罢n堂變得更為生動有趣，學生的評價方式也更加多元，更能體現(xiàn)學生的主體性?！闭憬Ａ镣庹Z中學葉老師說。

　　以學生積分制為核心的「星動力」，則通過數(shù)字化手段實現(xiàn)不同分組模式與豐富趣味競賽。江蘇廈門路實驗學校李老師認為：它不僅激發(fā)了學生內(nèi)驅(qū)力，也激發(fā)了“向好心”。目前，「星動力」已被72所學校、3865名教師應用，累計留下1111萬條點評 。

　　02 新課標、新教材

　　2024年秋，新課標、新教材全面實施。義務教育從過去“育分”“育能”，向全面深化“育人”轉(zhuǎn)變。一線教師需要花費大量精力熟悉新教材，轉(zhuǎn)變教學方法。

　　「海亮云校」名師專家團隊，深入探究新教材，研發(fā)“三新”教學示范課程，為一線教師提供全面的教學設計、學法指導、習題測試等，一解燃眉之急；同時匹配專家陪伴式教學實操指導、線上“三新”教學觀摩活動，搭建全國教研交流平臺，共同提升教研教學水平。

　　廣西天等縣民族高中高一英語組圍坐學習云校課程

　　目前，課程已服務17省、77所縣域?qū)W校，受益師生達55萬人次，教師教學水平得到極大提升?！昂苁軉l(fā)，它將成為我最得力的備課助手。”陜西延安安塞高級中學白老師表示。

　　03 課程教學改革

　　新課改背景下，“以學習者為中心”是關鍵，它強調(diào)學生主體性和主動性，通過優(yōu)化教學環(huán)境和教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。

　　5到8分鐘的「海亮洋蔥」動畫微課，將一個個抽象概念可視化呈現(xiàn)，激發(fā)學習興趣的同時，也是孩子們自主學習的絕佳幫手。

　　「海亮洋蔥」是海亮科技與洋蔥學園共同孕育的教育科技“新秀”，搭載前沿的科技手段和豐富的教育內(nèi)容。

　　12月起，廣西象州縣中學等16所學校引入「海亮洋蔥」，已服務近萬名師生，僅當月教師在備授課時的使用時長就高達9500分鐘。吳老師認為：“它激發(fā)了孩子主動學習的興趣，給我們當下的教與學打開了很好的學習視角。習題也給學生提供了舉一反三的素材，真正幫助孩子理解和記憶知識。”

　　04 五育并舉

　　近年來，為落實德、智、體、美、勞五育并舉的教育理念，促進學生全面?zhèn)€性化發(fā)展，各地紛紛創(chuàng)新評價工具，實施學生綜合素質(zhì)評價改革，但也面臨評價結(jié)果缺依據(jù)、階段匯報湊素材、評價結(jié)果難延伸等難題。

　　海亮科技「星未來」覆蓋學生五育評價、學校德育活動等場景，深度融合AIGC、大數(shù)據(jù)分析等技術，提供詳盡的學生畫像，真正實現(xiàn)精準育人；教師通過該平臺可以一鍵評分，并在學期末自動生成學生個性化評語，真正減負增效。

　　它還巧妙結(jié)合積分兌換通道，學生可以使用“五育”積分兌換獎品，自己“賺錢”自己花，潛移默化中激發(fā)向好向上的內(nèi)驅(qū)力。

　　目前，60所學校、71個學部的老師們已經(jīng)常態(tài)化使用「星未來」進行點評，近萬名學生在積分柜兌換過禮物，兌換總次數(shù)達1.3萬次?！啊感俏磥怼篂閷W校五育建設提供了實用框架與便捷工具，為學生的全面發(fā)展插上了高飛的翅膀?！痹颇蠋熥诳h第一中學楊老師說。

　　05 心理健康

　　2024年政府工作報告新增“加強學生心理健康教育”內(nèi)容，教育部等十七部門也將其上升為國家戰(zhàn)略。但不少學校的心理健康管理質(zhì)量有待提升，面臨協(xié)同難、干預難、監(jiān)管難等問題。

　　海亮科技「星綠洲」學校心理健康管理解決方案，為學校提供了體系化的危機學生管理流程、專業(yè)的心理健康教育課程，構(gòu)建針對危機學生的“識別上報-評估定級-干預輔導”的全流程管理鏈路。

　　「星綠洲」聯(lián)合學校打造數(shù)智心育論壇

　　“及時收到預警、及時干預”，湖北仙桃市第一中學杜老師認為「星綠洲」讓學校在四類重點學生的管理上提升了效率和效果。目前已有20所學校引入「星綠洲」，近萬條細致走心的輔導記錄見證著學校心理健康水平的逐步攀升。

　　06 勵志教育

　　黨的二十大強調(diào)“加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。在廣大縣域農(nóng)村，孩子們常常面臨師資不足、生涯規(guī)劃缺失等資源匱乏問題，對未來產(chǎn)生迷茫，甚至認為自己不可能考上大學。

　　為了幫助他們正確認知自我、燃起逐夢動力，海亮科技「清北朋輩伴行」項目聚焦青少年勵志教育，以“夢想力、方法力、責任力”為著力點，構(gòu)建“朋輩說、朋輩伴、朋輩行”勵志教育課程體系，讓孩子有了坐在教室看世界的寶貴機會。

　　近500位世界頂尖名校朋輩導師，奔赴四方，走進22個省份、77所學校，通過勵志宣講、主題講座等形式與學生們面對面接觸、交心、指引，觸達50萬人次，為學校輸送勵志教育課程與師資，促進教育資源優(yōu)質(zhì)均衡。

　　今年，甘肅皋蘭一中的趙漢青同學成為皋蘭縣近7年來唯一考上清北的學子。他說：“我是在朋輩導師的幫助下考入北大的，我以后也要成為一名朋輩導師?！迸筝叞駱又€在持續(xù)傳遞著。

　　07 班級管理

　　《教育信息化2.0行動計劃》等政策背景下，多省響應并頒布了“中小學生智慧校園建設標準”，明確指出電子班牌在促進班級管理、學校文化及信息文化建設的重要作用。

　　在云南景東彝族自治縣第一中學，智慧班牌「星魔方」是學生校園服務的入口，包括個人信息查詢、家校溝通等功能，也幫助學校簡化了班級管理、學校教學教務管理流程?！感悄Х健鼓壳耙雅c全國超4萬名學生成為了“好朋友”。

　　“「星魔方」是一個神奇的窗口，將學校的文化、班級的文化、學生的風貌都以高效、有效的方式展現(xiàn)在班級門口，扎實了校園與班級文化的建設與傳播。”景東彝族自治縣第一中學的趙老師說。

　　08 教聯(lián)體

　　11月，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，提出要推動各地全面建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。

　　但如何提升溝通效率、凝聚家校力量是很多學校面臨的課題。云南石屏一中等近百所學校借助海亮科技數(shù)字化工具「嗨家校」，幫助提升家校溝通效率、家長參與水平，賦能家校管理，構(gòu)建家校協(xié)同育人新格局。目前已有近20萬家長，超過3000位班主任和1.4萬名學生使用。

　　“很多實用的教育場景小功能都放在了這個神奇的小程序中，尤其是班級相冊與私密成績等功能為班主任的日常工作減負增效?！笔烈恢袕埨蠋熣f。內(nèi)置的“家長學院”板塊，還為家長提供系列課程和政策解讀文章，幫助家長更新教育理念。

　　09 人工智能

　　2024是“AI+教育”的變革之年，兩者的融合達到了前所未有的高度。海亮科技始終在“AI+教育”領域開拓新產(chǎn)品，攜手行業(yè)伙伴打造教育行業(yè)大模型，推出“以智助學”“以智助教”和“以智助評”等智能產(chǎn)品和服務。

　　其中，「鴻儒教研」圍繞教研大模型推出“教學助手”，包括備課助手、AI聽評課、課堂語音助手等工具，幫助老師優(yōu)化工作流程，提升教學質(zhì)量和效率。云南陸良縣文化小學閔老師認為：“聽評課功能為學校教師提供了一個便捷的工具，也搭建了互相交流，以評促教的平臺?！?/p>

　　湖北恩施州在區(qū)域教學研討會中利用「鴻儒教研」AI功能，迅速生成詳細的研討活動報告，為教師后續(xù)教學反思與策略調(diào)整提供了即時且全面的支持。

　　「鴻儒教研」目前已被84所學校、107個學部、近萬名老師使用，產(chǎn)生了5.7萬條集備活動記錄和18.4萬條聽評課記錄。

　　10 教育家精神

　　海亮科技特邀百余位教育專家聯(lián)合搭建全面的師訓干訓體系，涵蓋學校管理、德育建設、教師提升等場景，助力提升教師課堂教學能力及科研能力、班主任班級管理能力。目前已橫跨28省、75縣市，服務學校超千所、干部超1萬人、教師超3.6萬人。

　　黑龍江撫遠市第一中學王蕊在參訓后表示，通過實例分析與策略探討學會了如何激發(fā)學生潛能，促進班級和諧，對班級管理有了全新認識。

　　10大熱詞背后，是國家教育改革的大勢所趨，也是海亮科技人深耕教育數(shù)字化和縣域教育振興的拳拳之心。理想雖大，山河雖遠，相信心有所向，必將行有所達。

免責聲明：以上內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)自其它媒體，相關信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網(wǎng)觀點，亦不代表本網(wǎng)站贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如稿件版權單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。