一、金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作賽報(bào)名持續(xù)火熱進(jìn)行中，學(xué)科素養(yǎng)與實(shí)踐能力全方面考察

　　由金磚國家工商理事會(huì)中方理事會(huì)、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國科協(xié)“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)中心主辦，中國發(fā)明協(xié)會(huì)、教育部中外人文交流中心聯(lián)合主辦，金磚國家工商理事會(huì)技能發(fā)展、應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新中方工作組承辦，深圳積木易搭科技技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“積木易搭”)聯(lián)合承辦的金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作賽項(xiàng)報(bào)名持續(xù)火熱進(jìn)行中，大賽報(bào)名截止時(shí)間延期至11月10日。

　　大賽圍繞“工業(yè)4.0”時(shí)代背景下的智能制造、人工智能、數(shù)字技術(shù)等熱門技術(shù)方向，通過以賽促建、以賽促改的方式，促進(jìn)“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作”相關(guān)專業(yè)(群)及元宇宙等未來產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合、校企合作，支持產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。

　　大賽設(shè)中職組與高職組兩個(gè)組別，均為現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽。每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手(中職組每隊(duì)2人，高職組每隊(duì)3人)和1-2名指導(dǎo)教師組成。賽項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。大賽將對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)牌與證書。

　　在具體競(jìng)賽任務(wù)方面，中職組的競(jìng)賽任務(wù)有兩項(xiàng)：3D數(shù)字內(nèi)容逆向技術(shù)工程設(shè)計(jì)及制作、3D數(shù)字內(nèi)容引擎效果表現(xiàn)及互動(dòng)制作；高職組則除了“3D數(shù)字內(nèi)容逆向技術(shù)工程設(shè)計(jì)及制作、3D數(shù)字內(nèi)容引擎效果表現(xiàn)及互動(dòng)制作”這兩項(xiàng)外，還多了“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容建模設(shè)計(jì)及制作”這一項(xiàng)任務(wù)。

　　從中、高職的競(jìng)賽任務(wù)方向來看，大賽既考察學(xué)生線上3D設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力，也考察學(xué)生實(shí)際場(chǎng)景中實(shí)物3D掃描建模能力，讓學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)不只是停留于理論感知層面，而是理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)科素養(yǎng)與實(shí)踐動(dòng)手能力全方面考察。

　　隨著3D掃描技術(shù)的不斷發(fā)展，3D掃描儀也被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。在日常的3D數(shù)據(jù)采集制作中，文博、醫(yī)療、制造業(yè)等多個(gè)行業(yè)的3D數(shù)據(jù)采集工程都會(huì)涉及到實(shí)物3D數(shù)據(jù)采集。由此，對(duì)于3D數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作者而言，掌握實(shí)物3D掃描建模技能，職業(yè)發(fā)展更有優(yōu)勢(shì)。

　　二、大賽逆向建模設(shè)備公布，Scan Master2 3D掃描儀亮相，考察學(xué)生實(shí)物3D掃描建模技能

　　本次大賽中，“3D數(shù)字內(nèi)容逆向技術(shù)工程設(shè)計(jì)及制作”這一項(xiàng)任務(wù)便著重考察中職、高職學(xué)生對(duì)實(shí)物進(jìn)行3D掃描建模的實(shí)踐動(dòng)手能力。比賽過程中，參賽選手需利用 3D掃描儀手動(dòng)采集實(shí)物3D模型數(shù)據(jù)，并針對(duì)所采集的3D模型進(jìn)行紋理映射創(chuàng)編。主要考察參賽選手對(duì)3D掃描技能的成熟度以及對(duì)所采集的3D數(shù)據(jù)的后期創(chuàng)編能力。日前，大賽組委會(huì)已公布“3D數(shù)字內(nèi)容逆向技術(shù)工程設(shè)計(jì)及制作”任務(wù)項(xiàng)所需設(shè)備——Scan Master2 3D掃描儀。

　　Scan Master2 3D掃描儀

　　Scan Master2 3D掃描儀由本次大賽的聯(lián)合承辦方、國內(nèi)領(lǐng)先的3D數(shù)字化解決方案提供商深圳積木易搭科技技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“積木易搭”)提供。Scan Master23D掃描儀采用藍(lán)光編碼結(jié)構(gòu)光技術(shù)與AI技術(shù)相結(jié)合，掃描精度高達(dá)0.03mm，垂直掃描深度達(dá)100mm，能夠快速獲取高精度三維模型數(shù)據(jù)；同時(shí)，AI視覺追蹤、AI智能糾錯(cuò)、AI自動(dòng)對(duì)齊等AI技術(shù)的加持，讓Scan Master2在掃描過程中能夠持續(xù)平穩(wěn)、流暢掃描，3D模型數(shù)據(jù)采集智能、高效。

　　Scan Master2掃描物體,色彩100%還原

　　Scan Master2是積木易搭推出的一款面向教育科研領(lǐng)域的高精度3D掃描儀。除了用于本次比賽外，Scan Master23D掃描儀還可廣泛應(yīng)用于各中職、高職院校的3D教學(xué)資源庫數(shù)據(jù)存檔、3D數(shù)字化互動(dòng)學(xué)習(xí)搭建、科研創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)教學(xué)等領(lǐng)域，幫助各大院校創(chuàng)新教育方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。Scan Master23D掃描儀可廣泛應(yīng)用于各中職、高職院校的3D設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、醫(yī)療、影視動(dòng)漫、文創(chuàng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)科專業(yè)。

　　當(dāng)前，金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作賽項(xiàng)報(bào)名正在進(jìn)行中，大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者、企業(yè)高管前來擔(dān)任評(píng)委或指導(dǎo)。歡迎踴躍報(bào)名參賽。

　　大賽對(duì)于參賽專業(yè)不設(shè)限，具備3D內(nèi)容創(chuàng)作能力的各大院校學(xué)生均可前去報(bào)名參賽。

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