2024年9月11日，中國關(guān)心下一代健康體育基金會(huì)發(fā)布了“中健基函字[2024]63號(hào)”文件，將納斯軟件有限公司納入“百城科教興國計(jì)劃”項(xiàng)目，成為國家百城科教興國計(jì)劃指定AI人工智能服務(wù)商。

　　批復(fù)文件指出：鑒于“AI沉浸式研學(xué)系統(tǒng)”有助于創(chuàng)新科技教育，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和兒童青少年教育深度融合，豐富“百城科教興國計(jì)劃”公益活動(dòng)內(nèi)容。經(jīng)基金會(huì)研究決定，同意你基金與納斯軟件有限公司、中科宏研西北工業(yè)大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室開展合作，接受“AI沉浸式研學(xué)系統(tǒng)”公益捐贈(zèng)及公開募捐工作，并將該系統(tǒng)納入“百城科教興國計(jì)劃公益活動(dòng)中在全國中小學(xué)校予以普及推廣，助力中小學(xué)校積極開展科技教學(xué)、AI教學(xué)的大膽創(chuàng)新。

　　據(jù)悉，納斯軟件有限公司作為中科系國有企業(yè)，目前科研帶頭人是北京聯(lián)合大學(xué)客座教授譚德學(xué)先生，帶領(lǐng)中科宏研西北工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在人工智能數(shù)字人、人工智能大模型、算力研發(fā)等領(lǐng)域不斷突破，上線了“納百應(yīng)”人工智能大模型、教育大模型等。

　　圖：納斯軟件有限公司與中科宏研聯(lián)合開發(fā)“中科數(shù)倉”

　　據(jù)百度百科顯示，中國關(guān)心下一代健康體育基金由教育部主管，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的社會(huì)公益組織，此次批復(fù)“納斯軟件有限公司”作為科教興國AI沉浸式研學(xué)系統(tǒng)服務(wù)商，與中科宏研應(yīng)用算力研究院攜手研發(fā)，充分肯定和認(rèn)可納斯軟件在教育大模型nasiGPT的應(yīng)用。

　　“納百應(yīng)”人工智能數(shù)字人系統(tǒng)是在納斯軟件有限公司NIDP創(chuàng)新開發(fā)平臺(tái)基礎(chǔ)上進(jìn)行的應(yīng)用型開發(fā)，作為中科院系技術(shù)企業(yè)的中科云舟與納斯軟件共同研發(fā)了數(shù)字人底層算法與相關(guān)大模型技術(shù)訓(xùn)練，依托中科院系技術(shù)，用人工智能技術(shù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，作為國企，我們希望通過人工智能數(shù)字人踐行“推動(dòng)教育和產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)載體”的宗旨和思想。

　　納斯軟件“數(shù)字人”人工智能系統(tǒng)，通過人臉檢測與識(shí)別技術(shù)、人像動(dòng)作表情識(shí)別、人臉重建、聲紋口型匹配等 AI 算法進(jìn)行數(shù)字人訓(xùn)練，上傳30秒人像視頻數(shù)據(jù)即可實(shí)現(xiàn)數(shù)字人形象模型訓(xùn)練。

　　聲紋復(fù)刻采用深度學(xué)習(xí)算法和對(duì)抗性學(xué)習(xí)，包括BERT、Tansformer、VITs、G2P、GPT等架構(gòu)，對(duì)人聲的情感、停頓、語氣、音高等進(jìn)行深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練，保持高 MOS 值，實(shí)現(xiàn)高擬真的聲紋復(fù)刻結(jié)果。以AI算法為核心，集數(shù)字人模型訓(xùn)練與合成、數(shù)字化課程視頻編輯于一體，結(jié)合PPT文稿生成授課或演播形式的視頻自動(dòng)生成、視頻去重、視頻混剪、視頻翻譯、視頻換臉、視頻去字幕、視頻去水印。

　　圖：納斯軟件有限公司國家企業(yè)信用公示，國家優(yōu)質(zhì)信用企業(yè)

　　“納百應(yīng)”AI智能助手模擬真人在線實(shí)時(shí)聊天，專業(yè)解答，提供個(gè)性化建議和指導(dǎo)，支持語音識(shí)別和智能對(duì)話，具備情感識(shí)別和情緒回應(yīng)功能，幫助用戶解決日常困惑，豐富用戶互動(dòng)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互的新高度。

　　科研成果“數(shù)字人與人工智能”與科教興國指導(dǎo)方向結(jié)合

　　統(tǒng)籌推動(dòng)教育和產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)載體,將產(chǎn)教融合進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐;堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力的指導(dǎo)。“AI沉浸式研學(xué)系統(tǒng)”符合科教興國指導(dǎo)方向。

　　AI沉浸式教學(xué)系統(tǒng)概述： “AI沉浸式教學(xué)系統(tǒng)”旨在通過沉浸式場景化AI人工智能技術(shù)，可以還原歷史中的科教人物，讓學(xué)生能夠直接沉浸式與歷史人物對(duì)話的研學(xué)系統(tǒng)，也可以在沉浸式環(huán)境中，進(jìn)行一些科研小實(shí)驗(yàn)，身臨現(xiàn)場探索和體驗(yàn)物理世界、放大的化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)場景，生動(dòng)形象的把科學(xué)帶到身邊，參與世界的運(yùn)行規(guī)律。

　　AI沉浸式教學(xué)系統(tǒng)歷史場景舉例：在一個(gè)沉浸式研學(xué)教室內(nèi)，通過沉浸式360°沉浸式聲影技術(shù)，沉浸式還原唐朝朝會(huì)場景，場景中真實(shí)演繹朝會(huì)的言談舉止，學(xué)生可以打斷提問，通過AI人工智能技術(shù)，朝會(huì)中的歷史人物可以與學(xué)生互動(dòng)回答問題，AI通過大模型技術(shù)，讓學(xué)生真實(shí)的與歷史人物溝通，親臨現(xiàn)場，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與能動(dòng)性，讓學(xué)生多維度立體式的學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)系統(tǒng)以“研學(xué)基地+校園互動(dòng)智慧掛像+AI頭戴式智慧顯示設(shè)備”為基礎(chǔ)，通過“納百應(yīng)”AI教學(xué)大模型、“小納助手”AI助手等平臺(tái)作為知識(shí)庫軟件系統(tǒng)，構(gòu)建“基地完整體驗(yàn)、校園隨處見、AI隨身學(xué)”完整體系。

　　一、研學(xué)基地

　　以深圳為示范，建立科教興國AI研學(xué)基地，逐步推廣至全國主要城市。

　　二、校園互動(dòng)智慧掛像

　　將校園原有人物掛像，通過硬件低成本、軟件高算法的互動(dòng)智慧屏幕進(jìn)行跟換或新增，還原動(dòng)態(tài)的、真實(shí)的、可互動(dòng)交流的歷史人物形象和物理世界、化學(xué)與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)場景。

　　三、 AI頭戴式智慧顯示設(shè)備

　　學(xué)生可通過AI頭戴式智慧顯示設(shè)備，隨時(shí)隨地沉浸式的進(jìn)入到歷史，與愛因斯坦對(duì)話、與詹天佑學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能動(dòng)性;也可以隨時(shí)進(jìn)入到沉浸式的物理世界中，學(xué)習(xí)世界運(yùn)營的規(guī)律;進(jìn)入到沉浸式的生物學(xué)與化學(xué)的微縮或放大的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，身臨其境的探索和實(shí)驗(yàn)，把枯燥的科學(xué)，更加生動(dòng)形象化。

　　納斯軟件有限公司，致力于成為中國政企數(shù)智化轉(zhuǎn)型卓越伙伴。

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