近日，中公教育與小天鵝美育達(dá)成戰(zhàn)略合作，以直播為切入口，開創(chuàng)教培界的跨賽道合作，探索國家、社會最為關(guān)注的兩個(gè)教育領(lǐng)域的融合：職業(yè)教育（就業(yè)）和美育教育，共同譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

　　近年來，中公教育在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)之外，積極拓展業(yè)務(wù)版圖，發(fā)力職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)、人力資源服務(wù)等領(lǐng)域，已成為領(lǐng)先的公共就業(yè)與再就業(yè)服務(wù)提供商，尤其對大學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生及各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群提供的就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)優(yōu)勢明顯。為了更好地實(shí)現(xiàn)“學(xué)業(yè)”與“就業(yè)”的雙向奔赴，中公教育整合政府、企業(yè)、高?！叭恕毙枨螅蛟斐黾鷳B(tài)資源整合、智慧服務(wù)、產(chǎn)教融合、平臺科研、教育服務(wù)為一體的“五位一體”職教運(yùn)營體系，將C端經(jīng)過驗(yàn)證的產(chǎn)品融入B端職業(yè)院校教育體系，能夠真正讓院校的教學(xué)內(nèi)容與市場匹配，培養(yǎng)符合就業(yè)市場需求的人才，實(shí)現(xiàn)結(jié)業(yè)即可就業(yè)。

　　中公教育在數(shù)字化上的探索已持續(xù)了十五年以上。2023年，中公教育先后與百度、創(chuàng)業(yè)黑馬等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，全面體驗(yàn)并接入通用大模型，共同打造教育AI“數(shù)智人”，共同開發(fā)訓(xùn)練職業(yè)就業(yè)垂直類大模型。職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會連接面更廣，這也同時(shí)考驗(yàn)著產(chǎn)教融合企業(yè)的決策智慧。中公教育作為職業(yè)教育改革過程中的重要參與者，持續(xù)激發(fā)需求側(cè)和供給側(cè)的變革合力。

　　我國教育的改革越深入，美育的位置也就越突出。小天鵝美育在創(chuàng)始人、董事長胡雪女士的帶領(lǐng)下，小天鵝美的羽翼也越來越豐滿。從最初的藝術(shù)培訓(xùn)，到后來的美育，再到今年年初的托管、文化素養(yǎng)，小天鵝美育形成了“以人格素養(yǎng)為核心，以美育和文化為兩翼”的架構(gòu)體系，以美育來提升人文素養(yǎng)，以文化來提高人格素養(yǎng)。胡雪一直強(qiáng)調(diào)，小天鵝美育要做公辦學(xué)校的有益補(bǔ)充，這個(gè)補(bǔ)充不僅是形式上的補(bǔ)充，更是內(nèi)容上的補(bǔ)充。小天鵝美育目前在全國擁有400多家分校、3500多家合作校，作為一家備受贊譽(yù)的國民藝術(shù)教育老品牌，胡雪希望小天鵝美育通過美學(xué)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的融合，為國家、為社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才。

　　一面是政策的紅利，一面是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的陣痛期。中公教育與小天鵝美育都遇到了因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)調(diào)整對公司業(yè)務(wù)的沖擊。而對于小天鵝美育來說，還有多數(shù)家庭這幾年的收入而影響了對孩子藝術(shù)教育的投資，和人口出生率的持續(xù)下降等多重因素。兩家企業(yè)的發(fā)展都遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。中公教育董事長李永新與小天鵝美育董事長胡雪基于深厚的友誼、相同的價(jià)值觀，和永不言棄的創(chuàng)業(yè)者精神，決定攜手合作，共同面對挑戰(zhàn)，共探機(jī)遇，再創(chuàng)輝煌。

　　李永新和胡雪一致認(rèn)為，教育行業(yè)已由規(guī)模擴(kuò)張階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，“公平”、“普惠”與“高質(zhì)量”將成為新時(shí)代教育發(fā)展的核心關(guān)鍵詞。教育面向的是一個(gè)完整的人，也要以培養(yǎng)一個(gè)完整的人格為目標(biāo)，因此，教育在產(chǎn)業(yè)上有很多細(xì)分領(lǐng)域，但是對于一個(gè)完整的人來說，包括藝術(shù)、美學(xué)、職業(yè)、再就業(yè)輔導(dǎo)等很多教育都是必須的。中公與小天鵝美育，在兩位創(chuàng)始人的共識下，首先就直播達(dá)成了戰(zhàn)略合作，希望通過小天鵝美育的藝術(shù)美學(xué)體系，為直播行業(yè)注入人文內(nèi)涵。

　　越是波瀾壯闊的征程，就越需要領(lǐng)航的力量。中公教育攜手小天鵝美育直面考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，共探機(jī)遇，以合作謀發(fā)展，以奮斗譜新篇，踔厲奮發(fā)共面未來！

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