為積極響應(yīng)團湖北省委號召,深化“七彩假期 暑期學(xué)堂”志愿服務(wù)項目,做好農(nóng)村留守兒童、城市隨遷子女等青少年群體的關(guān)心關(guān)愛,幫助有需要的少年兒童度過充實而又快樂的暑期。暑假期間,武漢工程大學(xué)聽濤社會實踐團赴湖北省赤壁市趙李橋鎮(zhèn)綜合文化站開辦“心啟云智”暑假學(xué)堂,并積極與趙李橋鎮(zhèn)開展校地共建合作,共建大學(xué)生社會實踐基地。
聽濤社會實踐團聚焦關(guān)愛留守兒童主題,進行豐富多彩的課程設(shè)計,以“課業(yè)輔導(dǎo)+第二課堂”形式,開設(shè)“童心港灣”“紅領(lǐng)巾課堂”“七彩假期”三個主題特色課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上、自立自強的心理品質(zhì)、保持良好的心里健康狀況、積極的情緒狀態(tài)的同時,讓孩子們度過一個難忘有趣的七彩假期。
聽濤社會實踐團青年志愿者與趙李橋鎮(zhèn)團委書記合影留念 圖盧思佳攝
聽濤社會實踐團在趙李橋鎮(zhèn)綜合文化站開展聽濤“心啟云智”暑期學(xué)堂 圖盧思佳攝
“童心港灣”——織牢安全網(wǎng),共護純真心
“童心港灣”課程從青少年自護、心理健康安全、普法禁毒教育三個方面展開,聚焦青少年快樂健康成長,致力于成為孩子們安全意識、鍛煉自我保護能力的前沿陣地。通過這些課程,孩子們對戶外安全和心理健康知識有了深刻的了解,自我保護能力也得到了一定程度的提升。實踐團成員從青少年最需要的地方、最困難的地方入手。以“科普引導(dǎo)線””法律保障線”"自護安全線“三線并織,構(gòu)筑未成年人“防護網(wǎng)”,呵護關(guān)心青少年健康成長。同時,實踐團成員們也呼吁家長們能夠提高對孩子們身心健康的關(guān)注度,攜手同行共同為青少年的安全成長保駕護航。
實踐團青年志愿者為孩子們開展普法青年自護課程 圖盧思佳攝
實踐團青年志愿者與趙李橋鎮(zhèn)禁毒中心工作人員為孩子們開展禁毒教育課程 圖盧思佳攝
“紅領(lǐng)巾課堂”——紅種播心間,紅魂育心田
此次紅領(lǐng)巾課堂以“上好一堂行走的思政課”作為課程設(shè)計宗旨,緊密結(jié)合實踐團成員專業(yè)學(xué)科背景,形成“普法教育+思想政治”的大課題,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)黨史知識,感受黨的光輝歷程和偉大成就。了解我國的法治建設(shè)與公民的權(quán)利義務(wù),將一顆愛國明理的紅色種子種在孩子們的心中。通過生動有趣的教學(xué)方式,課程分為播放短片、黨史講述、紅色故事分享、互動問答等多個環(huán)節(jié),旨在全方位、多角度地引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)了解紅色精神與法律知識。聽濤社會實踐團將紅色知識與普法教育學(xué)習(xí)作為重要特色課程,緊密結(jié)合實際,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式,豐富內(nèi)容載體。
實踐團青年志愿者為孩子們開展思政教育課程 圖盧思佳攝
實踐團青年志愿者為孩子們開展紅色精神課程 圖盧思佳攝
“七彩假期”——放下手機,裝點童年
“七彩假期”特色課程將折紙、漆扇等特色手工項目帶入課堂,旨在將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代教育相融合,在引導(dǎo)孩子們放下手機、投入活動的同時培養(yǎng)他們的文化自信與文化認同感,寓教于樂,學(xué)有所得,為弘揚中華傳統(tǒng)文化注入青春力量。志愿者教師們選取較易上手的折紙和近期爆火的新中式手工漆扇,親自示范并帶領(lǐng)孩子們完成手工作品,孩子們也在課堂中展現(xiàn)極大的興致,積極參與課程的進行。在課程進行中,由于孩子們年齡跨度較大,常常出現(xiàn)進度不一的情況,志愿者則采取盡量的一對一輔導(dǎo),同時鼓勵年齡稍大且動手能力較強的孩子幫助年齡較小動手能力較差的孩子,培養(yǎng)孩子們的互幫互助和團隊合作精神。
青少年是祖國的未來,是民族的希望。下一步,聽濤社會實踐團將進一步發(fā)揮好高校服務(wù)地方發(fā)展的重要責任,利用好高校充沛的人才資源,引導(dǎo)青年學(xué)生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校,開展支援教育、黨史宣傳、法律援助等多樣化志愿服務(wù)。將知識課堂開到孩子身邊,把法治種子撒進孩子心田,讓服務(wù)更接地氣、更貼民心,筑牢全方位、多角度的未成年人保護防護網(wǎng),為青少年營造安全、健康、陽光、和諧的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我們堅信:微光亦能點亮微光!(通訊員:劉欣炎、劉天睿、路曉冉)
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