4月7日,由中心主辦的“鞏固 深化 提升——開創(chuàng)留學(xué)工作新局面”2023中國留學(xué)論壇在京成功舉辦。教育部國際合作與交流司劉錦司長、塞爾維亞共和國教育、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展部博揚(yáng)·圖比奇助理部長、北京理工大學(xué)龍騰校長、澳大利亞駐華大使館公使銜參贊溫凱靈女士、漢陽大學(xué)李基晶校長、中央民族大學(xué)郭廣生校長、廣東省教育廳一級(jí)巡視員朱超華先生、倫敦大學(xué)學(xué)院邁克爾·斯賓塞校長、新加坡國立大學(xué)梁慧思副教務(wù)長、成均館大學(xué)劉地范校長、阿德萊德大學(xué)高潔副校長、蒙納士大學(xué)國際事務(wù)總管馬斐彬先生出席并講話,分別從國家戰(zhàn)略、人文交流、“一帶一路”教育合作、教育現(xiàn)代化、國際教育合作等方面同與會(huì)代表分享新思路,新舉措。來自中國、澳大利亞、韓國、新加坡、新西蘭、加拿大、美國、塞爾維亞、馬來西亞等二十五個(gè)國家的300余名代表參會(huì)。
中國教育部國際合作與交流司劉錦司長作開幕致辭
劉錦司長代表中國教育部國際司,對(duì)本次論壇的舉辦表示熱烈的祝賀。劉錦司長在講話中強(qiáng)調(diào),中國政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,將加強(qiáng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化,同各方一道團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持高水平對(duì)外開放,為世界提供更多中國教育方案,智慧、經(jīng)驗(yàn)分享。劉司長提出三點(diǎn)建議,一是鼓勵(lì)人員交流,加強(qiáng)同世界的聯(lián)系互動(dòng)。二是拓展合作渠道,促進(jìn)全球教育共同發(fā)展。三是面向共同未來,開辟合作新領(lǐng)域、新賽道。
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心程家財(cái)主任主持論壇開幕式
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心程家財(cái)主任就平穩(wěn)有序開展留學(xué)人員服務(wù)工作總結(jié)了五點(diǎn)“堅(jiān)持”,一是堅(jiān)持把留學(xué)人員健康和生命安全放在首位。二是堅(jiān)持?jǐn)?shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,讓數(shù)字化賦能留學(xué)服務(wù)提質(zhì)增效。三是堅(jiān)持多措并舉全力服務(wù)教育對(duì)外開放。四是堅(jiān)持服務(wù)國家人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,做好留學(xué)人員回國工作。五是堅(jiān)持用心做好來華留學(xué)生和校友的服務(wù)工作,不斷豐富來華留學(xué)生在華學(xué)習(xí)生活。
塞爾維亞共和國教育、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展部助理部長博揚(yáng)·圖比奇教授作開幕致辭
北京理工大學(xué)校長龍騰院士作開幕致辭
澳大利亞駐華大使館公使銜參贊溫凱靈女士
代傅關(guān)漢大使致辭
塞爾維亞共和國教育、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展部助理部長博揚(yáng)·圖比奇教授,北京理工大學(xué)校長龍騰教授,澳大利亞駐華大使館公使銜參贊溫凱靈等中外政府及院校代表就論壇主題從各角度就開展教育交流與合作工作提出相關(guān)倡議。
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心李曉哲副主任主持主旨發(fā)言環(huán)節(jié)
漢陽大學(xué)校長李基京博士作主旨發(fā)言
中央民族大學(xué)校長郭廣生教授作主旨發(fā)言
廣東省教育廳一級(jí)巡視員朱超華先生作主旨發(fā)言
倫敦大學(xué)學(xué)院校長兼教務(wù)長邁克爾·斯賓塞博士作主旨發(fā)言(線上)
新加坡國立大學(xué)副教務(wù)長(碩士課程與終身教育)
梁慧思教授作主旨發(fā)言
成均館大學(xué)校長劉地范博士作主旨發(fā)言(線上)
阿德萊德大學(xué)副校長(國際事務(wù))高潔博士作主旨發(fā)言(線上)
蒙納士大學(xué)國際事務(wù)總管馬斐彬先生作主旨發(fā)言
部分主要來賓合影
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
作為中國國際教育巡回展的重要開幕活動(dòng),中國留學(xué)論壇自2004年起在北京連續(xù)成功舉辦了19屆。多年來,論壇邀請(qǐng)來自海內(nèi)外教育界的政府官員、專家、學(xué)者、中外院校代表齊聚一堂,就時(shí)下國際熱門話題展開研討,凝聚共識(shí)、共謀合作、共話友誼,已成為貫徹落實(shí)國家教育政策、助力中國參與國際教育治理、搭建中外教育文化友好交往的重要工作平臺(tái)。中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心將繼續(xù)以此為橋,深化與各方在國際教育領(lǐng)域的交流與合作,積極投身我國高水平教育對(duì)外開放事業(yè)。
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