看著眼前這些努力表達(dá)卻無(wú)法“正常連線(xiàn)”的孩子們,儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部成員們的心被融化了,聽(tīng)彩虹村莊的老師們介紹,這些孩子們有的“能看見(jiàn)”我們說(shuō)話(huà),但無(wú)法接受到正確的聲音,有的“能聽(tīng)見(jiàn)”聲音,但無(wú)法理解聲音的內(nèi)容,他們像生活在一個(gè)有畫(huà)面卻全是噪音的世界,他們是“來(lái)自星星的孩子”。
中國(guó)石油大學(xué)(北京)機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部聯(lián)合北京市彩虹村莊康復(fù)中心黨支部共同開(kāi)展“紅心守護(hù),長(zhǎng)明星河”孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),以“全面幫扶”為理念,以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶為方法,圍繞孤獨(dú)癥兒童的生活、教育、康復(fù)等過(guò)程中面臨的困難展開(kāi),充分運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段幫助解決孤獨(dú)癥患兒康復(fù)問(wèn)題的同時(shí),以孤獨(dú)癥科普為主題搭建新媒體宣傳矩陣呼吁社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的關(guān)注。經(jīng)過(guò)9個(gè)月的不懈努力,“紅心守護(hù),長(zhǎng)明星河”活動(dòng)效果顯著、活動(dòng)成果豐富,成果融入孤獨(dú)癥兒童群體并且實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)幫扶,獲得了患兒家長(zhǎng)和學(xué)校師生的一致好評(píng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。受訪(fǎng)者供圖
特殊技能培訓(xùn),奠定理論基礎(chǔ)
由于孤獨(dú)癥兒童在認(rèn)知、語(yǔ)言、活動(dòng)上與常人存在較大差異,為了提高黨支部成員的特殊教育技能水平,為孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練提供更好的助教服務(wù),儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部和北京市彩虹村莊黨支部于8月29日以騰訊會(huì)議的方式在線(xiàn)上開(kāi)展了活動(dòng)啟動(dòng)儀式和特殊教育技能線(xiàn)上培訓(xùn)會(huì),雙方活動(dòng)代表和有關(guān)人員參加。
北京市彩虹村莊黨支部書(shū)記張令宇指出:關(guān)愛(ài)特殊群體任重而道遠(yuǎn),作為大學(xué)生黨員,希望大家能夠充分運(yùn)用專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),在課余之時(shí)拿出一定的時(shí)間和精力,在力所能及的情況下,幫到這個(gè)社會(huì)中1%的特殊人群。啟動(dòng)儀式過(guò)后,彩虹村莊的王佳琪老師為參加此次活動(dòng)的同志進(jìn)行了特殊教育教學(xué)。從正確認(rèn)識(shí)孤獨(dú)癥到如何與孤獨(dú)癥兒童交流,王老師深入淺出地為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)通俗易懂的知識(shí)講座,同學(xué)們表示受益匪淺,為今后的活動(dòng)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
理論聯(lián)系實(shí)際,掌握教學(xué)要點(diǎn)
儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部成員前往朝陽(yáng)區(qū)彩虹村莊,協(xié)助康復(fù)中心老師完成教學(xué)活動(dòng)。在彩虹村莊,成員們受到了來(lái)自彩虹村莊康復(fù)中心黨支部老師們的熱情接待。雙方首先于黨員交流活動(dòng)室進(jìn)行了深入的溝通交流。彩虹村莊馬立主任表示:孤獨(dú)癥群體的干預(yù)康復(fù)并非一朝一夕,而是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。讓大家來(lái)與小朋友們有更多的接觸和交流,目的是讓大家更多的了解孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩和需要進(jìn)行特需支持群體的認(rèn)識(shí),只有充分的認(rèn)識(shí)、了解才能更好地幫助到他們。
隨后,在彩虹村莊老師的引導(dǎo)下,支部成員參觀(guān)了康復(fù)中心的基礎(chǔ)設(shè)施,并走進(jìn)課堂融入患兒群體,協(xié)助老師,一起完成康復(fù)課程的內(nèi)容。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。受訪(fǎng)者供圖
組織教學(xué)活動(dòng),融入患兒群體
9月30日,在對(duì)前期活動(dòng)進(jìn)行深入總結(jié)并制定周密的活動(dòng)策劃后,儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部成員履行和孩子們的約定,再次前往彩虹村莊,為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)歡樂(lè)的課外音樂(lè)舞蹈課。課上,伴隨著歡快的音樂(lè),支部成員和老師一起帶領(lǐng)孩子做舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)他們積極互動(dòng),進(jìn)行肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
剛上課時(shí)孩子們還比較拘束,但隨著與大家的相處,孩子們的配合程度越來(lái)越高,逐漸能夠在老師們的協(xié)助下流利地做出編排好的舞蹈動(dòng)作,并且在與支部成員互動(dòng)的默契程度也超乎家長(zhǎng)和老師們的預(yù)期。
畫(huà)展進(jìn)校園,暖“星”公益捐
為了進(jìn)一步幫助孤獨(dú)癥兒童,尤其是針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件較差的孩子實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶,號(hào)召人們?cè)黾訉?duì)孤獨(dú)癥兒童群體的關(guān)注。儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部聯(lián)合中共北京市彩虹村莊委員會(huì)于10月24日中午在中國(guó)石油大學(xué)(北京)北校園南廣場(chǎng)為彩虹村莊的孤獨(dú)癥康復(fù)兒童舉辦繪畫(huà)作品展覽以及現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。支部成員們將孤獨(dú)癥患兒的畫(huà)作展出,吸引了大量師生駐足觀(guān)看,在觀(guān)看的同時(shí),支部成員向觀(guān)看的師生發(fā)放孤獨(dú)癥的宣傳頁(yè),呼吁大家提高對(duì)孤獨(dú)癥患兒的關(guān)注。
募捐活動(dòng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正中心舉行,活動(dòng)參與人數(shù)眾多,有的人為孩子們捐錢(qián),有的人贈(zèng)送給孩子們兒童書(shū)籍與玩具,大家都在用自己的方式向孤獨(dú)癥患兒表達(dá)關(guān)愛(ài),支部成員也為每一位獻(xiàn)出愛(ài)心的同學(xué)準(zhǔn)備了藍(lán)色小風(fēng)車(chē)和寫(xiě)有孩子愿望的紙星星來(lái)向愛(ài)心人士表達(dá)感謝。本次募捐活動(dòng)共吸引500余人次參加,共募集了1700余元的捐款以及大量?jī)和瘓D書(shū)、玩具等愛(ài)心物資,這些善款和愛(ài)心物資將通過(guò)騰訊公益全部提供給需要幫扶的孤獨(dú)癥兒童們。
合影。受訪(fǎng)者供圖
為生命喝彩,向孤獨(dú)宣戰(zhàn)
生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。11月4日,儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部聯(lián)合北京市朝陽(yáng)區(qū)彩虹村莊康復(fù)中心黨支部持續(xù)深入開(kāi)展“紅色1+1”支部共建活動(dòng),在彩虹村莊康復(fù)中心共同舉辦“大手拉小手,紅星向前沖”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。雙方支部成員和孤獨(dú)癥患兒以及部分家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了“自我介紹”“穿越隧道釣小魚(yú)”“兩人三足”“投擲沙包”四個(gè)環(huán)節(jié),旨在鼓勵(lì)孤獨(dú)癥患兒敞開(kāi)心扉增強(qiáng)與人交流能力、增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,兩名志愿者或家長(zhǎng)和一位孩子為一組共同參加比賽。隨著支部成員的示范引導(dǎo),孩子們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸椭乱来瓮瓿闪烁鱾€(gè)項(xiàng)目。
支部成員為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的孩子們頒發(fā)了大家悉心挑選的兒童認(rèn)知套裝、拼圖、文具等獎(jiǎng)品,并稱(chēng)贊了他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中優(yōu)秀的表現(xiàn)。患兒家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展表示了大力支持,并對(duì)支部成員為孤獨(dú)癥患兒無(wú)私的付出和展現(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感表達(dá)了由衷的感謝。
留下一份愛(ài)心,帶走一份美好
彩虹村莊康復(fù)中心園區(qū)內(nèi)景色優(yōu)美,風(fēng)景宜人,鐘有蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù),山楂樹(shù)等多種水果,按照往年傳統(tǒng),每到秋季果子成熟的時(shí)候,都會(huì)組織義賣(mài)活動(dòng),將成熟的水果賣(mài)給愛(ài)心人士,所得收入將用于特殊教育設(shè)施的建設(shè)和特困孩子們的補(bǔ)助。但受到疫情影響,今年園林的采摘工作和義賣(mài)活動(dòng)都在一定程度上受到了影響,部分水果難以采摘和售出。
在得知這個(gè)情況后,儲(chǔ)運(yùn)本科第一黨支部成員抓住契機(jī),利用課余時(shí)間前往彩虹村莊康復(fù)中心協(xié)助園林工人采摘果子,并對(duì)部分水果第一時(shí)間在學(xué)院內(nèi)組織了水果義賣(mài)活動(dòng)。在支部成員進(jìn)行精心準(zhǔn)備后,貼有彩虹村莊康復(fù)中心貼紙的愛(ài)心水果受到了廣大學(xué)院師生的青睞,活動(dòng)開(kāi)始不久便被搶購(gòu)一空。此次義賣(mài)所得善款也將通過(guò)騰訊公益全部匯入項(xiàng)目慈善賬戶(hù)中,繼續(xù)用于孤獨(dú)癥兒童的幫扶工作。
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