當(dāng)“復(fù)古風(fēng)”吹遍線下線上，席卷各行各業(yè)，并再度刮遍不斷風(fēng)靡全球之時，人們對中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的關(guān)注之眸和談?wù)撝?，也開始愈發(fā)凸顯。有人認(rèn)為從小習(xí)得傳統(tǒng)文化頗為必要，但是如何形象生動地向幼兒園小朋友傳遞精粹卻很難；也有人對學(xué)前階段孩子是否需要沉浸式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，依舊保持著觀望狀態(tài)。

　　孩子們在玩中學(xué)習(xí)

　　其實，看似深奧的傳統(tǒng)文化也可以通過玩耍的方式，極具創(chuàng)意地生動呈現(xiàn)與表達(dá)。在文化集散地帝都，就有一所建在四合院里的幼兒園，深刻詮釋了：以生活化游戲教學(xué)方式，將傳統(tǒng)文化落地于豐富有趣的活動中，讓孩子們“玩”懂傳統(tǒng)節(jié)日，“玩”出文化自信。它就是樂成四合院幼兒園。

　　“玩”中學(xué)，建立幼兒的文化自信感

　　樂成四合院幼兒園是一所國際化的先鋒幼兒園，中外教師通過打造“教育融合地帶”，實現(xiàn)多元文化的融合，以及日常教學(xué)中傳統(tǒng)文化的浸潤。外方老師Andrew解讀道：“中方老師會具象化地表達(dá)傳統(tǒng)文化，我可以從那些生動的民間故事或奇聞軼事中，更直觀地了解文化由來、寓意、影響等，更深入地理解華夏文明。以此為基，根據(jù)自己的成長、求學(xué)和工作經(jīng)歷，融入世界各地的歷史文化或世界慣例，升級更適合孩子的教學(xué)模式和課程內(nèi)容。既能豐富學(xué)識，也能逐步創(chuàng)建傳統(tǒng)與國際文化的融合帶和平衡點?！?/p>

　　孩子們在玩中學(xué)習(xí)

　　暮云收盡，銀漢玉盤，又逢時年八月半。樂成四合院的孩子們，再度擁有了一場以中秋傳統(tǒng)佳節(jié)為主題的學(xué)習(xí)體驗：天涯比鄰?fù)髟?，月宮華燈玉兔群。孩子們用小手中的畫筆、眼眸里的色彩，描繪腦海中的創(chuàng)思與幻想，創(chuàng)造了千兔千面，也表達(dá)出他們內(nèi)心世界的絢爛與多樣；一輪明月掛天際，甜蜜月團(tuán)繞指尖。一邊聽著關(guān)于月餅的風(fēng)俗故事，一邊親手制作冰皮月餅，感受團(tuán)圓豐收與花好月圓的美好寓意；優(yōu)雅古風(fēng)玩轉(zhuǎn)花燈，繪制中秋燈籠“照亮”童年的成長之路……

　　中方老師Kayla擅長藝術(shù)美育，對這種傳統(tǒng)文化+藝術(shù)教學(xué)擁有獨到見解和方法。除了傳統(tǒng)佳節(jié)主題活動，她還會將四合院與課程和日常生活彼此滲透、相互融合，帶著孩子們觀察四合院建筑形式、古建圖案，在雕梁畫棟中講解中國傳統(tǒng)繪畫方式，在祥云花鳥中介紹不同圖案背后的含義。使用建筑語言，講述美學(xué)故事；運用藝術(shù)語言，積淀文化底蘊。讓華夏傳統(tǒng)文化成為孩子的另一種“國際語言”。

　　傳統(tǒng)文化，置于世界舞臺的另一種“母語”

　　樂成四合院幼兒園，本身便是歷史年輪的縮影，文化浸潤的沃土。在這里長大的孩子，以游戲的方式體驗并感受多元文化的和而不同，建立民族文化認(rèn)同感和歸屬感；從這里走出去的孩子，了解自己從何種歷史文化背景而來，擁有探索和奔赴未來的思維與能力，在更遠(yuǎn)的未來他們將以世界公民的身份，弘揚中華文化，尊重并包容不同的國際文化。

　　正如外方老師Christopher所言：“不知道自己從哪來，就難以清楚要到哪去。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化在教育的任何階段都極其重要，這是了解自我的開端，特別是對于身處國際學(xué)校中的孩子們?！痹诎闹耷髮W(xué)和生活近十年的Yvonne老師，從個人成長與執(zhí)教經(jīng)歷出發(fā)談到：在四合院幼兒園這樣的多元文化社區(qū)，中國孩子能夠了解祖國的傳統(tǒng)和習(xí)俗，外國孩子可以與現(xiàn)居國家和地區(qū)建立緊密連接和歸屬感。

　　四合院幼兒園，17年樂成的教育積淀與探索

　　樂成四合院幼兒園環(huán)境

　　樂成四合院幼兒園是樂成教育的重要成員，于2019年開園。硬件環(huán)境上以古今輝映、中西融合的建筑和無邊界學(xué)習(xí)空間為特點，榮獲了包括有建筑界奧斯卡之稱的A+大獎等國際獎項；教育教學(xué)方面，在多年國際教育實踐的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)了以探索式“玩”中學(xué)為核心的“樂成幼兒學(xué)習(xí)體系”。樂成四合院幼兒園在提供高水準(zhǔn)國際教育的同時，突出中國傳統(tǒng)文化的浸潤，開啟了一場過去、現(xiàn)在與未來的對話。樂成幼兒園以讓每個孩子都能享受積極美麗的人生為使命，賦予他們會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的能力，個性化地面對未來多元的教育模式。樂成教育致力于成就有激情有遠(yuǎn)見的學(xué)習(xí)者，為旗下樂成國際學(xué)校、樂成幼兒園、樂成教育研究院、樂學(xué)前沿、樂讀前沿等成員機(jī)構(gòu)提供支持。

　　樂成四合院幼兒園中秋節(jié)活動

　　傳統(tǒng)文化，指引著社會的發(fā)展與創(chuàng)變；教育文化，影響著兒童的行為和成長。樂成四合院幼兒園希望以教育之力，助力華夏文化瑰寶源遠(yuǎn)流長，托舉起每個在園孩子的童年成長。

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