近期，威盛創(chuàng)造栗“用AI見未來·AI流動訓練營”人工智能科普體驗課堂又點燃一城，來到了福建龍巖。此次活動通過“線下科普+動手實操”的方式，與西山、溪南社區(qū)的小朋友們，進行了一次關(guān)于人工智能方面的趣味體驗。

　　作為AI流動訓練營科普系列活動的主角，“小栗方”不出意料的受到了小朋友們的喜愛，成為了他們的“新寵”。短短的一天學習中，通過這個神奇的小栗方，讓孩子們感受到人工智能帶來的魅力與快樂。

　　威盛創(chuàng)造栗“用AI見未來·AI流動訓練營”全國人工智能科普系列活動，主要目的是聯(lián)合全國學校、機構(gòu)等，通過AI知識普及和實戰(zhàn)案例學習，實現(xiàn)青少年兒童人工智能學習從1到2的跨越，讓這些正在小學階段的孩子們，對人工智能產(chǎn)生濃厚的興趣，并愛上人工智能。從而推動人工智能教育發(fā)展，助力全國各地開展AI小課堂，成就孩子們樂學善學，快樂成長。這樣的目標是威盛人工智能科普教育的重要體現(xiàn)，也是威盛創(chuàng)造栗作為AI領(lǐng)導(dǎo)品牌的責任和使命。

　　小朋友對科技產(chǎn)品并不陌生，但是看到這個外形小巧的“小玩具”，還是驚喜萬分。老師通過“小栗方”硬件和創(chuàng)造栗人工智能圖形化編程平臺，從人工智能發(fā)展歷史、人工智能生活應(yīng)用、人工智能交互編程體驗幾個方面進行科普和互動。此科普系列活動面向全國6~12歲學生開放，想?yún)⑴c的機構(gòu)、學?？牲c擊文末閱讀原文，進行咨詢。

　　活動當天，老師深入淺出的講解，激發(fā)了孩子們強烈的求知欲，認真聆聽著老師們講述著人工智能的前世今生，特別是當老師講到了最前沿的AI技術(shù)發(fā)展應(yīng)用時，孩子們都瞪大了眼睛，紛紛為中國科技力量而振奮。

　　在互動環(huán)節(jié)上，孩子們跟著老師體驗了小栗方語音識別和圖像識別編程及功能。只要通過小栗方的攝像頭“拍一拍”、麥克風“說一說”，就能及時得到反饋變化，孩子們?nèi)硇牡爻两谥悄芸萍嫉氖澜缋?，享受AI帶來的快樂。

　　截至目前，威盛創(chuàng)造栗“用AI見未來·AI流動訓練營”人工智能科普體驗活動已在上海、河南鄭州、陜西彬州、福建龍巖落地推廣。后續(xù)，為了進一步推進人工智能教育的普及化，帶動社會各界更加關(guān)注青少年兒童人工智能教育，威盛創(chuàng)造栗會持續(xù)為廣大師生提供人工智能教育整體解決方案，助力提升學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，真正讓孩子們受益。

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