為更好地踐行為人民服務的要求，在充分領會學習的基礎上，改進工作作風，深入開展實踐活動，并在具體的活動中總結經(jīng)驗，汲取養(yǎng)分同時認識到差距。

　　改進工作作風需要突出政治引領

　　學習落實改進工作作風活動以來，立足發(fā)展實際需求，認真研究制定了改進工作作風的指示精神和方法，全面落實第一責任人職責，不斷改進和加強基層工作的深入和細化。堅持將作風建設作為開展全局工作的重點和方向，全面學習各種規(guī)章制度和紀律規(guī)定，以高標準、嚴要求推進作風建設深入開展，把高標準、嚴要求貫徹到工作全過程和事業(yè)發(fā)展各方面，確保作風建設滲透到各項工作當中來，讓作風建設成果引領工作開展。

　　改進工作作風與黨史學習深度融合

　　利用各種各樣的契機組織職工深入開展黨史學習活動，堅持推進黨史學習教育工作。通過主題學習日、“三會一課”和定期開展學習活動進行深入學習，確保廣大黨員同志在學習中了解光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。在學習的過程中，可以將作風建設相互融合，確保廣大黨員在學習的過程中增加感受和收獲，從而進一步達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目的，激發(fā)職工更加堅定推進各項工作邁向更高的臺階。

　　改進工作作風與黨務工作相結合

　　黨務工作需要良好的載體和方式，通過組織開展改進工作作風的專題活動，可以增加黨務工作的務實性，同時讓黨員同志看到自身存在的不足，暴露出自身的問題，進而更好的改進自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，同時針對不足，開展刀刃向內的自我批評與糾正，對思想、組織、紀律、作風等方面深刻的檢討。在反思中，認識到，政治意識、規(guī)矩意識、責任意識等方面，依然存在可以提升的空間。

　　工作作風不是一處而就的，是需要循循漸進的，是需要學習實踐的，我們要不斷改進工作作風，更好的為人民服務。(邵鵬)

原標題：改進工作作風的實踐與思考

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