喜報

　　我校小學(xué)部在袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動中

　　共有27人獲獎！

　　2人 超級金獎

　　(排名前3%)

　　2人 金獎

　　(排名前10%)

　　6人 銀獎

　　(排名前20%)

　　8人 銅獎

　　(排名前35%)

　　9人 數(shù)學(xué)技能獎

　　(除全國獎項外排名前25%)

　　袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家 Peter O’Halloran 于 1980 年發(fā)起。1991 年，法國兩位著名數(shù)學(xué)教育家成立正式活動組委會并在歐洲推廣該項活動，為了向 Peter O’Halloran 致敬，將該活動取名為“袋鼠數(shù)學(xué)”。

　　不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強調(diào)的高難度和挑戰(zhàn)性，袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動宗旨是用有趣生動、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及自信，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，訓(xùn)練學(xué)生閱讀、理解、分析和解決問題能力，適合各年級各種數(shù)學(xué)水平同學(xué)。因此，袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)逐步風(fēng)靡世界，成為全球極具影響力的青少年國際數(shù)學(xué)競賽，并在87個國家和地區(qū)舉辦，每年有超過 630 萬學(xué)生參加。

　　在本次競賽中，杭州威雅小學(xué)部共有74位同學(xué)參加，分別來自一至六年級，大家都踴躍投入到競賽的準(zhǔn)備中。

　　一切付出都值得。最終，五年級的葉同學(xué)和沈同學(xué)以排名3%的卓越表現(xiàn)榮獲超級金獎，四年級的吳同學(xué)和李同學(xué)以排名10%的優(yōu)異成績獲得金獎。值得欣慰的是，我們還有4位一年級考拉班的孩子分別斬獲1枚銀獎、1枚銅獎和2枚數(shù)學(xué)技能獎。

　　走進杭州威雅小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂

　　趣味學(xué)習(xí)，啟發(fā)式教學(xué)，把知識帶入生活……這些都是杭州威雅數(shù)學(xué)老師們堅持的教育理念。讓我們走入五年級獅子班，看看同學(xué)們是如何享受數(shù)學(xué)課的吧。

　　幾個學(xué)生正在講臺上手舞足蹈，幻燈片停留在“數(shù)學(xué)王國奇遇記”這一頁，同學(xué)們盡情地施展身體，時而倒地，時而跳躍，時而拉上老師即興客串，教室笑聲雷動。乍入教室的人，應(yīng)該很難辨別這是一堂數(shù)學(xué)課還是戲劇課吧。

　　實際上，這是獅子班的數(shù)學(xué)老師顧老師留給大家的一堂數(shù)學(xué)小組成果演講課(presentation)。同學(xué)們有5個主題選項，按小組選擇后，以自己的方式呈現(xiàn)知識點。

　　主題涉及廣泛，它們都是跨越了漫長的歲月長河走到我們面前的數(shù)學(xué)知識，哥德巴赫猜想、數(shù)學(xué)家高斯、費馬和費馬大定理、幻方、親和數(shù)……

　　顧老師不設(shè)限的“演講要求”激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)意，驅(qū)動大家自主探索知識并且清晰展示成果。腦洞大的同學(xué)把自己模擬成掉入兔子洞的愛麗絲，數(shù)學(xué)老師是魔力無邊的大王，班上的其他同學(xué)和助教潘老師像看了一場沉浸式互動戲劇，嬉笑之余，理解了“什么是質(zhì)數(shù)”。

　　抽到幻方主題的小組簡單直接，現(xiàn)場解題，并提出不同的解法，再層層比較，向全班講解最優(yōu)方法；演講結(jié)束之后，老師補充了自己的解題觀點，在總結(jié)分析中讓大家突破單一思維。

　　結(jié)語 

　　在袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動中取得優(yōu)異成績的學(xué)生將獲得由組委會頒發(fā)的獎項，再次恭喜我校所有獲獎同學(xué)，讓我們有幸一起分享這份榮譽。祝福每一個孩子在未來各項國際賽事中賽出自己的風(fēng)采，不斷創(chuàng)造卓越！

　　杭州威雅學(xué)校

　　校園開放日

　　活動時間：6月11日、6月25日

　　活動內(nèi)容：學(xué)校宣講—校園參觀—體驗課—1V1咨詢

　　關(guān)于我們

　　杭州威雅學(xué)校坐落于杭州蕭山區(qū)仙女湖畔，占地面積200余畝，學(xué)校于2021年9月正式開學(xué)，為3至18歲適齡學(xué)生提供高品質(zhì)教育和寄宿選擇。

　　秉承全人教育理念，杭州威雅不僅專注于學(xué)生卓越學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，還通過提供豐富多元的超越課堂的學(xué)習(xí)體驗和機會，挖掘每一個學(xué)生天賦潛能，幫助他們今后順利進入世界知名大學(xué)，并在日益全球化的環(huán)境中取得成功打下堅實基礎(chǔ)。

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