6月6日,在線教育上市公司高途(NYSE:GOTU)發(fā)布了2022財(cái)年第一季度財(cái)務(wù)報(bào)告。
據(jù)財(cái)報(bào),截至到2022年3月31日,高途實(shí)現(xiàn)收入7.246億元人民幣,現(xiàn)金收入3.181億元人民幣;凈利潤5372萬元人民幣,非美國通用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則凈利潤9254萬元人民幣,連續(xù)兩季度盈利;毛利潤為5.117億元人民幣,毛利率為70.6%,非美國通用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則毛利潤為5.300億元人民幣,非美國通用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則毛利率為73.1%,均高于去年同期;資金儲備充足,現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物、受限資金及短期投資總計(jì)32.067億元人民幣。
同時(shí),高途成人業(yè)務(wù)收入環(huán)比增長超80%,可比業(yè)務(wù)(大學(xué)生和成人教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育和數(shù)字產(chǎn)品)收入同比增速超200%,可比業(yè)務(wù)現(xiàn)金收入同比增速超40%。其中,編程業(yè)務(wù)收款同比增長超10倍。
5月1號,新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》開始實(shí)施,明確指出將著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度,深化產(chǎn)教融合、校企合作,完善職業(yè)教育保障制度和措施,更好推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。未來,大學(xué)生及成人學(xué)習(xí)者對于不同品類教育培訓(xùn)的需求將更加多元,大學(xué)生和成人教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域?qū)⒂瓉砀蟮陌l(fā)展機(jī)遇。
今年,高途將繼續(xù)繼續(xù)聚焦在線教育,重點(diǎn)發(fā)展大學(xué)生和成人教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育和數(shù)字產(chǎn)品等業(yè)務(wù),為用戶提供多品類、長周期的學(xué)習(xí)服務(wù)。在保持目前固有的優(yōu)勢項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,高途還將繼續(xù)不斷探索符合社會(huì)需求并且能夠切實(shí)幫助到學(xué)習(xí)者的新業(yè)務(wù)。
高途考研在過去的一年中取得了不錯(cuò)的成績,首次發(fā)布《高途大學(xué)生考研白皮書》,升級了考研教學(xué)產(chǎn)品“同心圓4.0”,推出了更加完善的產(chǎn)品線,針對不同學(xué)習(xí)者的需求,推出了在職產(chǎn)品、二戰(zhàn)產(chǎn)品、保研產(chǎn)品“春曉計(jì)劃”等產(chǎn)品矩陣,在師資、課程、教輔、教材、科技等維度全面協(xié)同進(jìn)化,全方位滿足學(xué)生多樣化個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
高途美好家庭在家庭教育領(lǐng)域取得了快速發(fā)展,普及和傳播了科學(xué)的家庭教育知識。高途美好家庭聚合國內(nèi)家庭教育領(lǐng)域的專家講師,打造全國專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)與心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)咨詢平臺,精心研發(fā)出從低幼到青春期各個(gè)年齡段的家庭教育專題課程,以及針對個(gè)人成長的專業(yè)能力提升課程,著重解決父母在教育孩子過程中遇到的各類問題,以幫助孩子順利度過各個(gè)關(guān)鍵期。
此外,高途財(cái)經(jīng)、高途公職、高途素養(yǎng)、高途語言、高途商學(xué)院、高途留學(xué)、高途IT、高途建工、高途醫(yī)考、高途專升本等業(yè)務(wù)也都在穩(wěn)步推進(jìn)和快速發(fā)展當(dāng)中。
高途未來將把重心放在追求健康、穩(wěn)定、可持續(xù)的業(yè)務(wù)增長上,而不是一味追求無意義的大規(guī)模增長,在開拓每一個(gè)新業(yè)務(wù)前,都會(huì)堅(jiān)持仔細(xì)打磨其盈利模型,在發(fā)行每一個(gè)新產(chǎn)品之前,都會(huì)堅(jiān)持仔細(xì)打磨其課程質(zhì)量,確??梢哉嬲龔目蛻艚嵌人伎?,提供給客戶最好的服務(wù)和最佳用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品。
隨著新業(yè)務(wù)的不斷探索和發(fā)展,高途將會(huì)始終堅(jiān)持對教育質(zhì)量的追求,始終堅(jiān)持為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,不斷滿足更加多樣化、多層次的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)完善全品類產(chǎn)品矩陣,打造成為真正的“人人樂用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺”。
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