5月29日，“2022兒童戲劇教育高層論壇”在武漢傳媒學(xué)院舉行。來自全國的兒童戲劇大咖、兒童文學(xué)家以及音樂學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的專家聚集一堂，以“兒童戲劇教育與人才培養(yǎng)”為主題，聚焦中國兒童核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，探索戲劇藝術(shù)與兒童教育結(jié)合的新形式。

　　論壇圍繞兒童戲劇的機遇、兒童戲劇與中國形象構(gòu)建、兒童戲劇與學(xué)前教育、兒童戲劇教育與兒童文學(xué)、兒童戲劇教育與少兒藝術(shù)英語、兒童戲劇教育與原本性音樂等六大議題，通過主旨報告、成果展示、圓桌討論等形式展開，帶來國內(nèi)外兒童戲劇教育最新的研究成果和最新的行業(yè)動態(tài)；分享兒童戲劇和兒童教育中的體會和經(jīng)驗，展望學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育學(xué)科未來。

　　“這種音樂創(chuàng)意非常好?！蔽錆h人藝副院長、國家一級演員冷佳華看了學(xué)生的匯報表演后，當場點評，并分享了兒童劇的魅力、表現(xiàn)形式、經(jīng)典劇目等?！叭狈€人情感體驗是當前中小學(xué)語文閱讀寫作學(xué)生過程中普遍存在的突出問題，將課本劇和優(yōu)質(zhì)兒童劇引入中小學(xué)語文和藝術(shù)教育之中，可以有效解決這一問題?！敝心县斀?jīng)政法大學(xué)兒童文學(xué)與創(chuàng)作研究中心副主任李綱說。

　　中國音樂家協(xié)會奧爾夫?qū)I(yè)委員會理事方曦認為，音樂和戲劇都是重要的教學(xué)手段，要將兩者更緊密更有效地結(jié)合在一起教學(xué)；華中師范大學(xué)教授王雯分享了兒童戲劇發(fā)展以及在幼兒園的運用；湖北省翻譯工作者協(xié)會常務(wù)理事張慶宗講述了如何培養(yǎng)基于學(xué)習(xí)心理的學(xué)習(xí)能力；作家黃春華、鄒超穎分享了兒童文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗。其他與會嘉賓也紛紛就議題提出了自己的看法。

　　為何該論壇會在武漢傳媒學(xué)院舉行？該校人文與藝術(shù)學(xué)院院長劉軍平介紹說，為尋求差異化發(fā)展，滿足社會需求，近年來，該院不斷探索應(yīng)用型兒童教育人才培養(yǎng)實踐的創(chuàng)新模式，將專業(yè)融通，打造兒童教育方面的復(fù)合型人才。如，漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)兒童文學(xué)與語文教育，英語專業(yè)開設(shè)少兒藝術(shù)英語課程，音樂學(xué)以原本性音樂教育為特色，動畫專業(yè)開設(shè)兒童動畫方向，其他專業(yè)也開設(shè)人文素養(yǎng)、藝術(shù)通識、兒童教育課程。通過五年的努力，該院畢業(yè)生深受社會歡迎，就業(yè)率達92%以上。為搭建更高平臺，近年來，該學(xué)院重視學(xué)術(shù)交流和國際化，先后舉辦了多場論壇，吸引了全國及全球的師生參與。

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