火傘高張，心潮澎湃。我是一個聽力有障礙的學生，在這個盛夏，我結合自己的能力和專業(yè)，跟隨教育科學學院“匯愛入聲，情暖桑榆”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊來到重慶市沙坪壩區(qū)磁器口街道沙建村社區(qū)，走進社區(qū)聽障老人群體，給他們送去服務和陪伴，為他們帶去溫情。在這里，我同志愿者們一起揮灑著青春的汗水，感受著奉獻的喜悅；在這里，我找到一群與我相似的同伴，收獲了滿滿的歸屬感。
　　上門訪談遞溫情
　　在社區(qū)工作人員的介紹、帶領下，我們上門走訪了社區(qū)里的聽障老人。聽障爺爺、奶奶對我們的到來表示熱烈歡迎。我以及其他隊員通過手語詳細地解釋了志愿團隊的活動目的，以使老人們充分了解這次志愿活動。令我久久不能忘懷的是一位落淚的老奶奶——這位老奶奶腳部受傷，卻因難以跟別人進行交流溝通而導致傷口發(fā)炎。知情后，我們馬上為她涂上藥，以避免傷口變得更加嚴重。
　　

　　(圖為志愿者與聾人老人合影 薛嘉琦 攝)

　　開展調研問需求
　　為了使社區(qū)更好地為聽障老人服務，我及另外幾位會手語的志愿者就聽障老人的需求展開問卷調查。雖然活動之初由于我比較羞澀以及聽障老人防范意識比較強，我經常遭到拒絕，但我堅信調查活動的有益之處，不斷調整心態(tài)，繼續(xù)了自己的調研之旅。由于擔憂聽障老人難以理解問卷內容，我便以手語提問、代替填寫的方式展開調研工作。通過幾十份的問卷結果我發(fā)現(xiàn)，聽障老人在社區(qū)內的需求集中在“他人的理解與陪伴”上面。我也希望通過這樣的方式，能夠更好地向外界展現(xiàn)聽障老人對社區(qū)、對社會的看法，為聽障人群這一特殊群體、弱勢群體發(fā)聲，讓社會更多地關注他們、幫助他們。
　　同時，通過這次我從未體驗過的向陌生人提問、進行調研的經歷，我意識到，有時候怯懦才是自己最大的敵人。很多時候，勇敢地邁出第一步，其實就是最大的成功。

(圖為志愿者在磁器口景區(qū)開展社會調研活動 張夢 攝)

　　手語交流促理解
　　志愿服務期間，我們會定期開展手語交流會，促進聽、聾世界的雙向交流。在手語交流會開展后，我才發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內居住的聽障老人大多采用過去的地方手語。手語是一門發(fā)展變化的語言，隨著時代的發(fā)展，手語逐漸規(guī)范化和統(tǒng)一化。我目前學習的是以《國家通用手語詞典》為內容的手語，與聽障老人使用的部分手語有差異。通過手語交流會，我學習到更多的手語知識，更加深入地了解了手語文化，還交到了許多老人朋友。其實，聽障群體對聽人、對社會是抱有莫大善意的，他們愿意主動靠近聽人，也希望聽人可以尊重和理解他們。相應地，目前社會對聽障群體的關注越來越多，學習手語的熱度持續(xù)上漲，反映了聽人對聽障群體的關愛。
　　暢想未來展愿景
　　不知情的人不知道，寂寥圖景
　　知道的人入其中，另番宇宙
　　沒人生而高貴
　　沒人生而卑微
　　萬靈皆生而珍貴
　　聽障老人中不缺厲害人物，在此次下鄉(xiāng)之行中，我遇到殘聯(lián)中的重要骨干、藝術團中的知名演員、黨政手語翻譯人員等等。聽障老人并不是社會的孤島，我希望社會上可以多些對聽障老人的理解和幫助，多些展現(xiàn)聽障老人的舞臺，讓聽障老人可以更好地融入社會，建設更加和諧美麗的家園。（通訊員：張夢 張飛燕 攝影：張夢 薛嘉琦）

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