2020年1月10日《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優(yōu)建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》正式印發(fā)，支持山東整省推進、提質培優(yōu)、增值賦能，率先建立新時代中國特色職業(yè)教育制度與模式，培養(yǎng)高素質技術技能人才，促進高質量就業(yè)。

　　山東全省各地市積極行動，圍繞制定“一市一策”實施方案，不斷探索落地之法。5月8日，東明縣職業(yè)中等專業(yè)學校成功牽手中國海洋大學繼續(xù)教育學院國際郵輪教育中心，圍繞現(xiàn)代服務類專業(yè)建設，創(chuàng)新“校?！Ｆ蟆比诤嫌诵履Ｊ?，搭建有利于技術技能人才成長的“立交橋”，構建深度產教融合校企合作命運共同體。

　　東明縣職業(yè)中等專業(yè)學校校長李東魁說：“中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的根基，當前部省共建職教新高地，打造職教山東樣板，為職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展，提供了新機遇。東明縣職業(yè)中等專業(yè)學校作為山東省重點職業(yè)學校與省級示范校，堅持立德樹人為根本，高度重視產教融合、校企合作，聯(lián)合企業(yè)與高校積極展開多元合作，充分整合各種資源，創(chuàng)新融合育人模式，打造特色專業(yè)，提升人才培養(yǎng)質量，更好的服務區(qū)域經濟發(fā)展，為國家新興戰(zhàn)略行業(yè)發(fā)展提供人才支撐?！?/p>

　　合作企業(yè)方項目總運營師康興表示：“近年來，國家職業(yè)教育改革力度之大、范圍之廣，前所未有。政府與學校在制定與落實職教改革政策中，行動快、熱情高;企業(yè)是產教融合、校企合作中，必不可少的一方，生產經營是本職，深度參與融合育人是情懷，更是社會責任。企業(yè)應多發(fā)揮自身優(yōu)勢，為促進高質量就業(yè)貢獻自己的力量?！?/p>

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